Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 1. С. 72-76. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Психологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПРОБЛЕМА БАРЬЕРОВ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

Маралов Владимир Георгиевич
Череповецкий государственный университет


Аннотация. Статья посвящена характеристике барьеров саморазвития. На основе анализа современной литературы дается систематическое описание барьеров саморазвития, предпринимается попытка их классификации. В результате выделяются три группы барьеров саморазвития: обусловленные объективными факторами; обусловленные субъективными факторами; обусловленные субъективно-объективными факторами.
Ключевые слова и фразы: саморазвитие, субъект саморазвития, трудности саморазвития, барьеры саморазвития, классификация барьеров саморазвития, self-development, subject of self-development, difficulties of self-development, barriers of self-development, classification of barriers of self-development.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991.
  2. Блинова В. Л. Теоретическая модель формирования готовности личности к саморазвитию // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия "Акмеология образования. Психология развития". 2013. Т. 2. Вып. 1 (5). С. 16-20.
  3. Выготский Л. С. Педагогическая психология. М.: Педагогика, 1991.
  4. Королева А. А. Теоретическая модель механизма противодействия обучению и саморазвитию // Акмеология. 2009. № 4. С. 114-117.
  5. Коростылева Л. А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере. СПб.: Речь, 2005.
  6. Костенко В. Ю. Методика диагностики индивидуальных особенностей, препятствующих саморазвитию // Ученые записки Орловского государственного университета. 2013. № 4 (54). С. 419-423.
  7. Маралов В. Г. Основы самопознания и саморазвития. М.: Академия, 2004.
  8. Маралов В. Г. Саморазвитие как предмет педагогической психологии // Вестник Череповецкого государственного университета. 2004. № 1. С. 151-156.
  9. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999.
  10. Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6-7 лет. М.: Педагогика, 1992.
  11. Низовских Н. А. Человек как автор самого себя: психосемантическое исследование жизненных принципов в структуре саморазвивающейся личности. М.: Смысл, 2007.
  12. Поддьяков А. Н. Психология конкуренции в обучении. М.: МАКС Пресс, 2006.
  13. Слободчиков В. И., Исаев, Е. И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: развитие субъективной реальности в онтогенезе: учебное пособие для вузов. М.: Школьная Пресса, 2000.
  14. Трофимова Ю. В. Саморазвитие и феномены психологического ухода от него // Вестник АлтГПА. 2010. № 5. С. 8-13.
  15. Шакуров Р. Х. Барьер как категория и его роль в деятельности // Вопросы психологии. 2001. № 1. С. 3-18.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru