Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2014. № 2. С. 126-128.
РАЗДЕЛ:	Философские науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПОКОЛЕНИЕ "Y" В КОНТЕКСТЕ СЕТЕВОГО ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОГО ОБЩЕСТВА

Носова Снежана Сергеевна
Национальный исследовательский Томский государственный университет

Аннотация. Статья представляет взгляды современных зарубежных исследователей на "поколение Y", в частности, его основные характеристики с позиций "теории поколений" в контексте сетевого информационно-коммуникативного общества. Основываясь на первоисточниках, автор представляет различные определения данного поколения, выявляет наиболее значимые тенденции исследования проблемы неоднозначного отношения к "врожденной электронной грамотности" и технологической "продвинутости" современных молодых людей.

Ключевые слова и фразы: поколение "Y", сетевое поколение, цифровое неравенство, цифровые аборигены, цифровые иммигранты, generation "Y", network generation, digital inequality, digital aborigines, digital immigrants

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Мид М. Культура и мир детства. М.: Наука, 1988. 429 с.
Generation Y // Advertising Age. 1993. № 30.
Howe N., Strauss W. Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069. N. Y.: William Morrow & Company, 1991.
http://www.growingupdigital.com/ (дата обращения: 15.01.2014).
Mannheim K. Essays on the Sociology of Knowledge. L., 1964.
Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants / On the Horizon. 2001. Vol. 9. №. 5. P. 1-6.
Tapscott D. Growing up Digital: The Rise of the Net Generation. McGraw-Hill Companies, 1999.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель