Виноградова Евгения Игоревна, Килимник Евгений Витальевич
Уральский государственный архитектурно-художественный университет
Уральский юридический институт МВД РФ
Дата поступления рукописи в редакцию: 11.05.2021
Аннотация. Цель исследования - разработать типологию пейзажа, объясняющую и структурирующую все многообразие изображений, которые можно отнести к жанру "пейзаж". В статье описывается проведенное научно-практическое исследование рисунков на свободную тему. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые объясняются особенности работ в жанре "пейзаж" через психологические характеристики их авторов. В результате исследования создана психогенезисная типология пейзажа, включающая восемь типов пейзажей (ритмический, декоративный, эмфатический, перечисляющий, органический, гаптический, имажинарный и структурный), каждый из которых связан с определенным психологическим типом личности автора по Г. К. Юнгу.
Ключевые слова и фразы: рисунки на свободную тему, пейзаж, типология пейзажа, психогенез творчества, free choice drawings, landscape, landscape typology, creativity psychogenesis
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Бакулина М. И. Городской пейзаж: жанровые особенности // XLVIII Огарёвские чтения: материалы Науч. конф. (г. Саранск, 6-13 декабря 2019 г.): в 3-х ч. / сост. А. В. Столяров, отв. за вып. П. В. Сенин. Саранск: Нац. исслед. Морд. гос. ун-т им. Н. П. Огарёва, 2020. С. 229-233.
Балкинд Е. Л., Балкинд Л. В. Синтетический пейзаж: от гармонии к проблеме // Культурная жизнь Юга России. 2019. № 3 (74). С. 61-65.
Виноградова Е. И., Барабанов А. А. Типология архитектурных объектов: психоаналитический подход // Научные труды XVI Уральской междунар. конф. молодых ученых по приоритетным направлениям развития науки и техники: сб. ст.: в 3-х ч. Екатеринбург, 2009. Ч. 2. С. 281-285.
Виноградова Е. И., Барабанов А. А. Типология образов архитектурных объектов: психологический подход // Вестник Томского государственного архитектурно-строительного университета. 2011. № 4 (33). С. 78-90.
Либин А. В., Либина А. В. Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм. М.: Экспо, 2008. 368 с.
Нехвядович Л. И. Жанр в живописи как проблема отечественного искусствознания // Культурное наследие Сибири. 2017. № 4 (22). С. 124-136.
Нехвядович Л. И. Пейзажная живопись Алтая второй половины ХХ века: учеб. пособие / Алтайский гос. ун-т, Фак. искусств, Каф. теории искусства и культурологии. Барнаул: Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2013. 72 с.
Нехвядович Л. И. Творческий метод и стиль пейзажной живописи Алтая 1960-1970-х гг. // Известия Алтайского государственного университета. 2006. № 4 (42). С. 15-19.
Романова Е. С. Графические методы в практической психологии. СПб.: Речь, 2001. 416 с.
Романова Е. С. Психодиагностика: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2008. 400 с.
Фролова С. В., Карелин А. А. История психологии: конспект лекций. М.: Высшее образование, 2007. 183 с.
Юнг К. Г. Психологические типы / пер. с нем. С. Лорие, перераб. и доп. В. Зеленским; под общ. ред. В. Зеленского. М.: Университетская книга; АСТ, 1998. 716 с.
Юнг К. Г. Человек и его символы / пер. с англ.; под ред. К. Г. Юнга; пер. на рус. яз. под общ. ред. В. Зеленского. СПб.: Б. С. К., 1996. 454 с.
Read H. Art and society. L.: Faber & Faber, 1947. 152 p.
English
