Трансформация субъекта образования в условиях эпидемиологической нестабильности: социально-философский анализ
Орлов Михаил Олегович, Сюсюкин Владимир Алексеевич
Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
Дата поступления рукописи в редакцию: 05.02.2021
Аннотация. Цель исследования - раскрыть сущность произошедших трансформаций субъекта образования, вызванных переходом формата обучения в сферу дистанционного взаимодействия. Авторы приходят к выводу о том, что произошедшие изменения связаны с коммуникативными, информационно-технологическим и познавательными аспектами организации учебного процесса. Научная новизна исследования заключается в том, что в работе впервые была проведена социально-философская аналитика трансформаций субъекта как светского, так и духовного образования с позиции топологических оснований учащегося. В результате доказано, что субъект образования претерпел гетерогенные трансформации, связанные как с процессом обучения, так и с более фундаментальными психологическими, антропологическими и символическими аспектами учащегося.
Ключевые слова и фразы: образование, дистанционное обучение, субъект образования, религиозная социализация, постсекулярное общество, education, distance learning, actor of education, religious socialisation, postsecular society
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Гадамер Х.-Г. Истина и метод. М.: Прогресс, 1988. 704 с.
Дюркгейм Э. Социология образования. М.: Директ-Медиа, 2007. 115 с.
Караваев Н. Л. Об антропологических проблемах информационного общества // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. 2013. № 1. С. 65-73.
Колыхматов В. И. Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии и вынужденных ограничений // Ученые записки Университета им. П. Ф. Лесгафта. 2020. № 8. С. 150-156.
Носкова А. В., Голоухова Д. В., Проскурина А. С., Нгуен Тху Ха. Цифровизация образовательной среды: оценки студентами России и Вьетнама рисков дистанционного обучения // Высшее образование в России. 2021. № 1. С. 156-167.
Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения // Thesis. 1993. № 2. С. 94-122.
Сербул А. А. "Смерть субъекта": философско-культурологический анализ проблемы субъекта в постмодернистском дискурсе // Вестник Полесского государственного университета. Серия общественных и гуманитарных наук. 2011. № 2. С. 51-56.
Сорокин П. А. Система социологии. М.: АСТ, 2008. 1003 с.
Хабермас Ю. Модерн - незавершенный проект // Вопросы философии. 1992. № 4. С. 40-52.
English
