Содержание религиозной деятельности в местах лишения свободы
Белов Петр Юрьевич
Дата поступления рукописи в редакцию: 08.09.2021
Аннотация. Цель исследования - определить содержание религиозной деятельности в местах лишения свободы, выявить и сформулировать его основные составляющие элементы. Научная новизна исследования заключается в систематизации автором всей совокупности заключенных, с которыми взаимодействуют религиозные тюремные служители. Автор умозрительно разделил указанную общность на четыре группы: единоверцы, иноверцы, атеисты, лица, индифферентно относящиеся к религии; выявил специфику религиозной деятельности применительно к каждой из них. Показана взаимосвязь таких явлений, как "религиозная реклама" и "миссионерство", в контексте религиозного тюремного служения. Обосновано значение основного метода работы религиозных служителей с заключенными - убеждения посредством диалога. В результате исследования выявлены основные элементы религиозного тюремного служения, определено их содержание.
Ключевые слова и фразы: тюремное служение, межрелигиозное сотрудничество, религиозный экстремизм, пенитенциарная система, светское государство, prison ministry, interreligious cooperation, religious extremism, penitentiary system, secular state
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Баннова В. И. Государственный атеизм в СССР во второй половине XX века: теория и практика: монография. Новосибирск: СИБПРИНТ, 2012.
Бисько А. Т., Бисько И. А. Современная педагогика: основные концепты развития методологии: монография. СПб., 2007.
Выхорь С. С., Сумин А. В. Очерки истории уголовно-исполнительной системы: монография. Иваново: ПресСто, 2019.
Головлева Е. Л. Реклама как механизм социокультурных изменений: монография. М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2017.
Джуринский А. Н. Российская педагогика: история и современность: монография. Южно-Сахалинск: Изд-во Сахалинского государственного университета, 2008.
Ильин В. В., Кармин А. С., Носович Н. В. Религиоведение. СПб.: Питер, 2008.
Казаков М. М. Христианизация Римской империи в IV веке. Смоленск: Универсум, 2002.
Казаченок В. В. Правовое регулирование и организация деятельности пенитенциарной системы Российской империи (на примере Казанской губернии): монография / под ред. Р. Б. Головкина. М.: Юрлитинформ, 2020.
Калмыков С. Б., Пашин Н. П. Социальная реклама: конструирование эффективного взаимодействия с целевой аудиторией: монография. М.: ИНФРА-М, 2017.
Козырева О. А. Обучение как феномен моделирования и практики: монография. Кемерово, 2011.
Корнетов Г. Б. Педагогика и образование: вчера, сегодня, завтра: монография. М.: Изд-во Академии социального управления, 2019.
Корнетов Г. Б. Постижение истории педагогики: монография. М.: Изд-во Академии социального управления, 2014.
Косых А. А. Убеждение в правовом регулировании общественных отношений: монография. Воронеж: Научная книга, 2017.
Левин А. М. Умение убеждать. М.: Госполитиздат, 1963.
Мельникова Е. Л. Проблемно-диалогическое обучение: понятие, технология, методика: монография. М.: Баласс, 2015.
Менчикова Л. А. Формирование ценностных ориентаций современной личности: монография. Уфа, 2006.
Михайлюк Т. М. Реклама как транслятор культуры: монография. Барнаул: Изд-во Алтайского государственного университета, 2007.
Мосолов В. А. Всеобщая педагогика: об универсализме субъектов воспитания человека: монография. СПб., 2011.
Немировская Л. З. Библейские религии. Тексты. Комментарии: монография. М., 2005.
Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Убеждающее воздействие в сфере делового общения: монография. Изд-е 2-е. М.: РИОР; ИНФРА-М, 2018.
Свенцицкая И. С. Первые христиане и Римская империя. М.: Вече, 2003.
Сулимов С. И., Черниговских И. В., Черных В. Д. Путь креста: специфика христианской миссии в Новое время: монография. Воронеж, 2018.
English
