Перспективы анализа видеоигр с применением концепта когнитивно-деятельностного антропологического типа
Клюев Артем Андреевич, Клюева Елена Николаевна
Нижегородский государственный педагогический университет имени К. Минина
Дата поступления рукописи в редакцию: 14.09.2021
Аннотация. Цель исследования - обозначить теоретические основания применения методологии когнитивно-деятельностного антропологического анализа к медиапродуктам, в частности видеоиграм. В статье акцентируется внимание на двух факторах рассмотрения видеоигры и опыта игрока в них: нарратологическом и людологическом аспектах, введенных в практику анализа видеоигр Э. Аарсетом и Й. Юлом соответственно. Научная новизна заключается в предложении и обосновании новой методологии для анализа медиапродуктов и антропологических моделей в них с учетом опоры на классические работы. В результате исследования показано, что когнитивно-деятельностный антропологический подход может выступать одной из дополнительных теоретических оптик при анализе видеоигр и позволяет проводить более глубокий анализ опыта игрока и влияния медиа на его ценностные и этические установки.
Ключевые слова и фразы: видеоигра, людология, нарратология, когнитивно-деятельностный антропологический тип, video game, ludology, narratology, cognitive-pragmatic anthropological type
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Бабаева А. В., Клюев А. А. Особенности геймификации при работе с трудовыми ресурсами: философский аспект // Вестник Мининского университета. 2017. № 4 (21).
Богост Я. Бардак в видеоиграх // Логос. 2015. Т. 25.
Грау О. Эмоции и иммерсия: ключевые элементы визуальных исследований. СПб.: Эйдос, 2013.
Кайуа Р. Игры и люди. Статьи и эссе по социологии культуры. М.: ОГИ, 2007.
Клюев А. А. Специфика телевизионного сериала в контексте репрезентации проблематики technology studies: философский аспект // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия "Познание". 2019. № 2 (89).
Кэмпбелл Дж. Тысячеликий герой. СПб.: Питер, 2019.
Леви-Стросс К. Структурная антропология / пер. с фр. Вяч. Вс. Иванова. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.
Манович Л. Теории софт-культуры. Нижний Новгород: Красная ласточка, 2017.
Манович Л. Язык новых медиа. М.: Ад Маргинем Пресс, 2018.
Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2015.
Юл Й. Рассказывают ли игры истории? Краткая заметка об играх и нарративах // Логос. 2015. Т. 25.
Aarseth E. Cybertext: Perspectives on Ergodic Literature. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1997.
Calleja G. In-Game: From Immersion to Incorporation. Cambridge: MIT Press, 2011.
Cole A. Categories of representation: Improving the discussion and depiction of diversity // TEXT Special. 2018. № 53.
Videogame Studies: Concepts, Cultures and Communication / ed. by M. Evans. Oxford: Inter-Disciplinary Press, 2011.