Организация воспитательной работы в вузе: опыт анализа формирования института кураторов (на примере Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета)
Волгушева Алла Олеговна, Воробьева Светлана Александровна, Завершинская Наталья Александровна, Черных Татьяна Федоровна
Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 24.04.2023
Аннотация. Цель исследования – определить особенности воспитательного процесса в Санкт-Петербургском государственном химико-фармацевтическом университете на основе изучения истории организации кураторской работы. В статье представлены предпосылки становления института кураторов, раскрыты его функции и направления деятельности, место и роль в вузовской системе воспитания и обучения, дана характеристика его современного состояния и влияния на создание системы тьюторства. Научная новизна исследования заключается в рассмотрении института кураторства в его развитии и введении в научный оборот новых фактов, благодаря которым стало возможным более четкое представление об историческом процессе определения круга обязанностей и содержания работы кураторов на примере конкретного вуза. В результате доказана историческая и логическая оправданность существования института кураторов и его целесообразность в аспекте оптимизации учебно-воспитательного процесса и педагогической поддержки обучающихся.
Ключевые слова и фразы: институт кураторов советского периода, история организации кураторской работы, воспитательная работа в вузе, содержание работы кураторов, institute of curators of the Soviet period, history of the organization of curatorial work, character-building work at university, content of curators’ work.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Андреев А. Ю., Цыганков Д. А. Попечитель Императорского университета в системе народного просвещения Российской империи первой половины XIX в. // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 2 «История. История русской православной церкви». 2015. Вып. 4 (65).
Баутин В. М., Глазко В. И. Сессия ВАСХНИЛ 1948 г. Уроки на будущее // Известия Тимирязевской сельскохозяйственной академии. 2008. Вып. 3.
Бельская Е. Б. Модель организационно-методического сопровождения и поддержки деятельности кураторов академических групп в современном техническом университете // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. 2019. Вып. 2 (24).
Буянова Г. В. Кураторство в вузе – история и перспективы развития // Евразийский союз ученых. 2014. № 7-6 (7).
Варфоломеева С. В. Российские педагогические традиции и возможности их использования в современном образовании // Гуманитарные и социальные науки. 2019. № 5.
Исаев И. Ф., Ерошенкова Е. И., Кролевецкая Е. Н. Педагогика высшей школы: кураторство студенческой группы: учеб. пособие для вузов. М.: Юрайт, 2019.
История Ленинградского университета 1819-1969. Очерки. Л., 1969.
Казначеева С. Н., Быстрова Н. В., Юдакова О. В. Методы воспитательной работы // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 67-4.
Куликов С. П. Формирование и развитие института кураторства в высшем учебном заведении // Современное педагогическое образование. 2021. № 11.
Муратов А. А. К вопросу о взаимодействии традиций и новаторства в педагогике // Инициативы XXI века. 2012. № 1.
Сатистова Е. Е., Калинина Т. В., Щелина Т. Т. Куратор в воспитательной системе современного вуза // Социальная педагогика в современных социальных практиках: сб. науч. ст. VI междунар. симпозиума. Арзамас: Изд-во Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского, Арзамасский филиал, 2016.
Степанов С. В., Завершинская Н. А., Волгушева А. О. От Аптекарского приказа XVII в. до Санкт-Петербургского химико-фармацевтического университета: из истории высшего фармацевтического образования // Современные проблемы науки и образования. 2020. № 3.
Фомина Л. Ю. К вопросу о профессиональной роли куратора в вузе // Известия Саратовского университета. Серия «Акмеология образования, психология развития». 2012. Т. 1. № 3.
Центральный государственный архив Санкт-Петербурга (ЦГА СПб). Ф. 3133.
Юдина Н. П. Воспитание – задача общенародная: рассуждения в контексте истории педагогики // Ученые заметки ТОГУ. 2016. Т. 7. № 4 (2).
English
