Условия формирования творческой индивидуальности будущего педагога в образовательном пространстве педагогического вуза
Гордина Ольга Васильевна, Липина Мария Александровна
Иркутский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 15.08.2023
Аннотация. Цель исследования – выявление потенциала педагогического образования для содействия формированию творческой индивидуальности будущего педагога. В статье анализируются современные вызовы для высшего педагогического образования, обусловленные цифровизацией учебной среды вуза и, как следствие, изменением роли преподавателя. Проясняется специфика процесса формирования творческой индивидуальности современного педагога. Определяется сущность процесса формирования педагогического артистизма как интегративного качества профессионала. Анализируются психолого-педагогические условия организации профессионального педагогического образования, способствующие формированию творческой индивидуальности начинающего педагога. Научная новизна исследования заключается в определении педагогических условий формирования творческой индивидуальности будущего педагога в вузе. В качестве педагогического инструментария предлагается использование элементов театральной педагогики через внедрение учебного курса, направленного на развитие педагогического артистизма как компонента творческой индивидуальности будущего учителя. В результате обоснована возможность формирования творческой индивидуальности будущего учителя в современных условиях цифровизации образования на основе развития педагогического артистизма.
Ключевые слова и фразы: творческая индивидуальность педагога, цифровизация учебной среды вуза, искусственный интеллект, педагогический артистизм, театральная педагогика, creative individuality of a teacher, digitalisation of the educational environment of the university, artificial intelligence, pedagogical artistry, theatrical pedagogy
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Адоевцева И. В. Становление элементов педагогического артистизма у будущих учителей музыки: дисс. … к. пед. н. Кострома, 2001.
Александрова Л. М. Творческая индивидуальность и индивидуальный стиль деятельности учителя в современной педагогике // Актуальные задачи педагогики: мат. V междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2014 г.). Чита, 2014.
Булатова О. С. Использование возможностей театральной педагогики в процессе становления личности учителя: дисс. … к. пед. н. Тюмень, 1999.
Булатова О. С. Педагогический артистизм: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2001.
Владимирова З. В. О современных угрозах неконтролируемого распространения искусственного интеллекта в России и мире // Вестник магистратуры. 2021. № 8 (119).
Гарипова Г. А. Формирование артистизма личности будущего учителя музыки: дисс. … к. пед. н. Казань, 2002.
Гильманов С. А. Педагогическая индивидуализация и ее этапы // Вестник Югорского государственного университета. 2005. № 1.
Гильманов С. А. Педагогические основы актуализации творческой индивидуальности педагога: дисс. … д. пед. н. Казань, 1996.
Головко И. Н. Формирование артистизма речи учителя в системе среднего профессионально-педагогического образования: дисс. … к. пед. н. Краснодар, 2003.
Гордин А. И., Гордина О. В. Трансгуманизм как следствие возможной тотальной цифровизации образования (опыт психолого-педагогического анализа) // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2021. Т. 6. Вып. 4.
Загвязинский В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для вузов по специальности 031000 Педагогика и психология. М.: Академия, 2001.
Иванов Д. В., Асочаков Ю. В. Цифровизация и критическая теория общества // Социологические исследования. 2023. № 6.
Колесникова В. И. Индивидуальный стиль педагогического творчества в отечественных инновационных воспитательно-образовательных концепциях 1960-1980-х гг.: дисс. … к. пед. н. Пятигорск, 2006.
Минина В. Н. Цифровизация высшего образования и ее социальные результаты // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2020. Т. 13. Вып. 1.
Михеева Е. Г. Формирование педагогического артистизма студента – будущего учителя в процессе обучения в педагогическом университете: дисс. … к. пед. н. Самара, 2008.
Осипова И. В. Педагогические условия и средства подготовки педагога профессиональной школы к творчеству: теория и практика // Вестник Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный агроинженерный университет имени В. П. Горячкина». 2011. № 4.
Поташник М. М. Как развивать педагогическое творчество. М.: Знание, 2015.
Профессиональная самоидентификация педагога высшей школы: сб. науч. тр. преподавателей кафедры социальной педагогики и психологии ИГУ / отв. ред. А. И. Гордин. Иркутск: Изд-во ИГУ, 2023.
Рогозин Д. М. Представления преподавателей вузов о будущем дистанционного образования // Вопросы образования. 2021. № 1.
Токарева Н. А. Педагогические условия формирования готовности будущего педагога к творчеству в профессиональной деятельности: дисс. … к. пед. н. Астрахань, 2009.
English
