Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2023. № 1. С. 13-15.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/ped20230007

Рецензия на монографию: Киндеркнехт А. С. Мирилка: фольклорный текст, игра, социальная практика. Пермь, 2022. 99 с.

Попова Татьяна Валентиновна
Пермский государственный аграрно-технологический университет имени академика Д. Н. Прянишникова

Дата поступления рукописи в редакцию: 09.12.2022

Аннотация. В рецензии анализируется монография А. С. Киндеркнехт «Мирилка: фольклорный текст, игра, социальная практика» (2022), адресованная фольклористам, социолингвистам, учителям школ и воспитателям детских дошкольных учреждений, работникам школьных служб примирения.

Ключевые слова и фразы: мирилка, детский фольклор, дошкольный возраст, школьная служба примирения, игра, peace-making rhyme, children’s folklore, preschool age, school mediation service, game

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Архипова Н. Г., Павлова А. Современный детский фольклор: особенности бытования // Слово: фольклорно-диалектологический альманах. Материалы научных экспедиций. Благовещенск: Изд-во Амурского государственного университета, 2005. Вып. 2. Речевые портреты. Речевые жанры. Словарь. Язык фольклора / под ред. Е. А. Оглезневой, Н. Г. Архиповой.
Воробьева М. Ю., Чичканова Т. А. Социализация ребенка в процессе художественной деятельности в условиях детского сада // Детство как антропологический, культурологический, психолого-педагогический феномен: мат. круглых столов в рамках IV междунар. науч. конф. В рамках проекта «А.З.Б.У.К.А. детства». Самара, 2019.
Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. М.: Педагогика, 1983. Т. 5. Основы дефектологии / под ред. Т. А. Власовой.
Киндеркнехт А. С. Мирилка как жанр детского фольклора // Жанры речи. 2019. № 4 (24).
Киндеркнехт А. С. Мирилка: фольклорный текст, игра, социальная практика: монография. Пермь, 2022. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49930004
Кравцов Г. Г., Кравцова Е. Е. Психология и педагогика обучения дошкольников. М.: Мозаика-Синтез, 2013.
Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер, 2003.
Смирнова Е. О., Веракса А. Н., Бухаленкова Д. А., Рябкова И. А. Связь игровой деятельности дошкольников с показателями познавательного развития // Культурно-историческая психология. 2018. Т. 14. № 1.
Фельдштейн Д. И. Психология становления личности. М., 1994.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель