Рецензия на монографию: Токтарова В. И., Фёдорова С. Н. Адаптивная система математической подготовки студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза. Йошкар-Ола: Марийский гос. ун-т, 2020. 488 с.
Хабибуллина Флёра Яхиятовна, Иванова Ираида Геннадьевна
Марийский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 03.11.2022
Аннотация. В рецензии анализируется монография В. И. Токтаровой, С. Н. Фёдоровой «Адаптивная система математической подготовки студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза», адресованная научно-педагогическим работникам учреждений высшего образования, учителям общеобразовательных школ и колледжей, а также обучающимся в магистратуре, аспирантуре по соответствующим научным специальностям и профилям, слушателям курсов повышения квалификации в образовательной сфере, практикующим методистам и специалистам в сфере педагогических технологий. В монографии рассматриваются теоретические и практические основы проектирования адаптивной системы математической подготовки студентов в условиях информационно-образовательной среды высших учебных заведений. Раскрыты методологические подходы к разработке адаптивной системы математической подготовки студентов вуза, рассмотрена информационно-образовательная среда (ИОС) вуза как педагогическая система нового уровня. Особое внимание уделено описанию концептуальных основ реализации адаптивной системы подготовки студентов в условиях ИОС, включающей в себя структурно-функциональную модель и технологию реализации.
Ключевые слова и фразы: адаптивная система обучения, математическая подготовка, информационно-образовательная среда, структурно-функциональная модель, вуз, adaptive system of education, mathematical training, information and educational environment, structural and functional model, university
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
English
