Реализация технологии создания ситуации успеха для будущего педагога средствами театральной педагогики
Кузнецова Светлана Валерьевна, Быстрицкая Елена Витальевна
Нижегородский государственный педагогический университет имени К. Минина
Дата поступления рукописи в редакцию: 21.01.2020
Аннотация. Статья раскрывает потребность современных педагогов в овладении принципами и средствами педагогики успеха, показывает необходимость осознания будущими и действующими учителями содержательной основы таких понятий, как "успех", "ситуация успеха", "успешная" и "эффективная деятельность" в индивидуальном развитии педагога. Отмечается потенциал театральной педагогики в формировании художественно-эстетических ценностей, необходимых для оптимизации коммуникации вокруг успешной педагогической деятельности. Представлена технология создания ситуации успеха для будущего педагога в форме мастер-класса, в ходе которого его участники погружаются в "атмосферу успеха" средствами театральной педагогики.
Ключевые слова и фразы: педагог в ситуации саморазвития, художественно-эстетическая культура, театральная педагогика, успех, ситуация успеха, атмосфера успеха, образовательная программа, творческий мастер-класс, teacher in situation of self-development, artistic and esthetic culture, theatrical pedagogy, success, situation of success, atmosphere of success, educational program, creative master-class
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Альтшуллер Г. С., Шапиро Р. Б. О психологии изобретательского творчества // Вопросы психологии. 1956. № 6. С. 37-49.
Андреева Ю. В. Создание ситуации успеха как воплощение идеи оптимизма: педагогическая интерпретация теории М. Зелигмана // Образование и наука. 2012. № 4 (93). С. 69-74.
Атюнина В. С. Образ успешного человека в семантическом пространстве личности: монография / Министерство транспорта Российской Федерации; Федеральное агентство железнодорожного транспорта; Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2009. 169 с.
Белкин А. С. Ситуация успеха. Как ее создать: книга для учителя. М.: Просвещение, 1991. 168 с.
Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: избр. ст. / совмещ. ред. изд. В. И. Даля и И. А. Бодуэна де Куртенэ; науч. ред. Л. В. Беловинский. М.: ОЛМА Медиа Групп, 2009. 573 c.
Джеймс У. Научные основы психологии. СПб., 1902. 143 c.
Зелигман М. Как научиться оптимизму. М.: Вече, 1997. 426 с.
Кузнецова С. В. Театральное мастерство педагога: шутовство или просветительство нового уровня // 24 Нижегородская сессия молодых ученых (гуманитарные науки): материалы докладов / отв. за вып. А. А. Зотова. Н. Новгород: НРЛ, 2019. С. 35-37.
Ларошфуко Ф. Максимы и моральные рассуждения // Размышления и афоризмы французских моралистов XVI-XVIII веков / сост. Н. Жирмунская. СПб.: Terra Fantastica; Corvus, 1995. 310 c.
Мейерхольд В. Э. К истории творческого метода. СПб.: КультИнформПресс, 1998. 247 с.
Мольц М. Психокибернетика. СПб.: Питер, 2002. 363 c.
Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка: около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / под ред. Л. И. Скворцова. Изд-е 26-е, испр. и доп. М.: Мир и Образование; Оникс, 2009. 1359 c.
Панкратов В. Н. Психология успеха: практическое руководство для деловых людей. М.: Роспедагенство, 1997. 212 c.
Сластенин В. А. Педагогика. М.: Магистр, 1997. 389 c.
Станиславский К. С. Работа актера над собой. М.: Искусство, 1951. 669 с.
Тойч Ч. К. Наследственные предрасположенности и личностная эффективность / пер. Д. Ю. Петров. М.: Когито-Центр, 2009. 176 с.
Ушаков Д. Н. Большой толковый словарь современного русского языка: 180000 слов и словосочетаний. М.: Альта-Принт, 2008. 1239 c.
Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. / под ред. А. И. Пискунова. М.: Педагогика, 1974. Т. 1. Теоретические проблемы педагогики. 1974. 584 с.
Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для себя / пер. с англ. Д. Н. Дудинского. Мн.: Попурри, 1998. 218 c.
Шекспир У. Гамлет. Избранные переводы: сборник / пер. с англ. Н. Полевой и др.; сост., предисл., коммент. А. Н. Горбунова; ред. К. Н. Атарова. М.: Радуга, 1985. 640 с.
Шекспир У. Король Лир // Шекспир У. Полное собрание сочинений: в 8-ми т. М.: Искусство, 1960. Т. 6. С. 427-571.