ИСТОЧНИКИ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ КАК ОСНОВЫ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО МЕНЕДЖЕРА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
Фролов Олег Викторович
Оренбургский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 24.04.2018
Аннотация. В статье исследуются источники формирования культурологического знания и его использования в практике профессиональной подготовки будущих менеджеров государственного управления. Автор полагает, что культурологическое знание должно быть включено в содержание управленческого образования, и связывает это с приобщением студентов в образовательном процессе вуза к культуре, формированием представлений о категориях культуры и способности к взаимодействию с другими людьми по критерию культуры, развитием способности к выбору культурных ценностей и образцов профессионального поведения. Культурологическое знание рассматривается в качестве важнейшего условия формирования компетентности.
Ключевые слова и фразы: государственное управление, культура, культурологическое знание, компетентность, менеджер государственного управления, образование, public administration, culture, culturological knowledge, competence, manager of public administration, education
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Бездухов В. П., Жирнова Т. В. Нравственно-ценностная сфера сознания студента: диагностика и формирование: монография. М.: Московский психолого-социальный институт, 2008. 202 с.
Бенин В. Л. Культура, образование, человек (философские основы толерантной педагогики): монография. Уфа: Изд-во БГПУ, 2011. 171 с.
Бенин В. Л. Педагогическая культурология: курс лекций. Уфа: Изд-во БГПУ, 2004. 515 с.
Бенин В. Л. Педагогическая культурология: этапы становления и развития // Педагогическая культурология: состояние, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной двадцатилетию кафедры культурологии и социально-экономических дисциплин БГПУ им. М. Акмуллы. Уфа: Изд-во БГПУ, 2011. С. 37-43.
Гайсина Г. И. Культурологический подход в педагогическом исследовании: монография. Уфа: Вагант, 2007. 304 с.
Жукова Е. Д. Педагогическая культурология: два взгляда // Научная школа "Педагогическая культурология". Серия "БГПУ им. М. Акмуллы 50 лет: Научные школы университета". Уфа: БГПУ, 2017. С. 120-122.
Катасонов В. Н. Онтология культурных ценностей и актуальная культурная политика России // Культурологический журнал. 2016. № 4 (26). С. 31-32.
Кирьякова А. В. Аксиология образования. Ориентация личности в мире ценностей: монография. М.: Дом педагогики, 2009. 318 с.
Кондаков И. В. Российская культурология как феномен отечественной культуры // Культурологический журнал. 2011. № 4 (6). С. 21-26.
Режабек Е. Я. Культурологическое знание - необходимый компонент культуры // Культурологический журнал. 2011. № 3 (5). С. 51-53.
Фатыхова Р. М. Сущность и структура культуры педагогического общения // Научная школа "Педагогическая культурология". Серия "БГПУ им. М. Акмуллы 50 лет: Научные школы университета". Уфа: БГПУ, 2017. С. 127-145.
Фролов О. В. Социально-философское осмысление проблем высшего профессионального образования в условиях кризиса культуры // Научная школа "Педагогическая культурология". Серия "БГПУ им. М. Акмуллы 50 лет: Научные школы университета". Уфа: БГПУ, 2017. С. 146-168.