Аннотация. Статья посвящена исследованию метапредметных результатов у одаренных детей в процессе разработки проектов на внеурочных занятиях по иностранному языку. Автор акцентирует внимание на создании особой образовательной среды, способствующей активизации познавательной деятельности учащихся, формированию высокого уровня общественной культуры современного школьника.
|
Ключевые слова и фразы: метапредметные результаты, межпредметные проекты, обучение иностранному языку, познавательная деятельность, иноязычное образование, гувернерские занятия, metasubject results, intersubject projects, teaching foreign languages, cognitive activity, foreign language education, tutor's classes
|