Аннотация. В статье рассматриваются особенности организации учебного процесса по иностранному языку на неязыковых факультетах вуза в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Обсуждаются проблемы, с которыми в этой связи сталкиваются преподаватели данной дисциплины, а также пути их преодоления.
|
Ключевые слова и фразы: обучение иностранному языку, неязыковые направления подготовки, образовательные стандарты, контроль, самостоятельная работа, преподаватель, Интернет-технологии, foreign language teaching, non-linguistic fields of training, educational standards, control, autonomous work, teacher, Internet-technologies
|