|
Аннотация. Статья рассматривает использование тандема в качестве альтернативного метода обучения английскому языку. Автор описывает основные цели и принципы использования данного метода. На основе личного опыта преподавания автором были определены основные подходы к использованию тандем-метода в обучении иностранному языку. Основное внимание автор уделяет изучению ключевых особенностей использования обучения в тандеме. Организация обучения с применением тандем-метода, по мнению автора, способствует формированию межкультурной и лингвистической компетенции учащихся.
|
|
Ключевые слова и фразы: тандем-метод, межкультурная компетенция, лингвистическая компетенция, билингвальная среда, принцип взаимности, принцип личностной автономии, альтернативный метод, tandem-method, cross-cultural competence, linguistic competence, bilingual environment, principle of reciprocity, principle of individual autonomy, alternative method
|
English
