Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. № 12. Ч. 5. С. 162-164.
К ВОПРОСУ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РУССКОЙ РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ ЖИВОПИСИ
Му Кэ
Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова
Аннотация. Предметом анализа в настоящей статье является реализм в искусстве как попытка художников представить предмет правдиво, без искусственности, с избеганием влияния политической идеологии на живопись, неправдоподобных, экзотических и сверхъестественных элементов. Доказывается, что реализм широко распространен в искусстве в разные периоды, в значительной степени является вопросом техники и обучения живописцев. Но представители реалистической школы живописи избегали стилизации. В статье уточняется, что трансформации в художественно-образной структуре русской реалистической школы живописи исследователями отслеживаются с конца XIX - начала ХХІ века.
Ключевые слова и фразы: изобразительное искусство, художественное течение, русская реалистическая школа живописи, художники-реалисты, Алексей Венецианов, жанровое искусство, fine arts, art trend, the Russian realistic painting school, realist painters, Alexei Venetsianov, genre art
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Алексеева Т. В. Владимир Лукич Боровиковский и русская культура на рубеже XVIII-XIX в. М.: Искусство, 1975. 421 с.
Алексеева Т. В. Художники школы Венецианова. М.: Искусство, 1958. 322 с.
Алпатов М. Художественные проблемы искусства Древней Греции. М.: Искусство, 1987. 222 с.
Ильина Т. Русское искусство XVIII века. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: Высш. шк., 2000. 407 с.
Пунин А. Искусство Древнего Египта. Раннее царство. Древнее царство. СПб.: Азбука-классика, 2008. 464 с.
Сарабьянов Д. История русского искусства второй половины XIX в. М.: Изд-во МГУ, 1989. 474 с.
Соколов Г. Искусство Древнего Рима. Архитектура. Скульптура. Живопись. Прикладное искусство: кн. для учащихся. М.: Просвещение, 1996. 224 с.
English
