Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. № 1. С. 98-106.
ПРОБЛЕМА СОСУЩЕСТВОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА ОБЪЕКТИВНОГО ЗНАНИЯ, МИСТИКИ, ПСЕВДОНАУКИ
Дворников Виктор Викторович
Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина
Аннотация. Статья посвящена трансформации традиции познания в информационном обществе. Исследуется гуманитарный кризис вследствие неоправданного отождествления знания и информации. Анализируется сосуществование в медийном пространстве научного знания, мистики, псевдонауки. Констатируется, что популярность сенсационных открытий, фальсификаций и мифологем обусловлена их востребованностью значительной частью пользователей Интернета. Проблема, по мнению автора, заключается в переходе к новой системе коммуникации и смене мировоззренческой парадигмы, что требует глубокого и всестороннего изучения.
Ключевые слова и фразы: информационное общество, псевдонаука, надконфессиональность, демаркация, когнитивная традиция, знание и информация, постписьменная культура, гуманитарный кризис, виртуальность, альтернация, мировоззренческая парадигма, information society, pseudoscience, super-confessional character, demarcation, cognitive tradition, knowledge and information, post-written culture, the humanities crisis, virtuality, alternation, ideological paradigm
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Алексеева И. Ю. Общество знаний: посткапиталистическая перспектива России [Электронный ресурс]. URL: http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPC/b68da86a4dfffd5ec325788d0040e8e5/ (дата обращения: 04.11.2016).
Винер Н. Кибернетика и общество / пер. Е. Г. Панфилова; общ. ред. и предисл. Э. Я. Кольмана. М.: Изд-во иностранной литературы, 1958. 199 с.
Волкова Э. Н. Отношение "учитель - ученик" в традиционной и современной культуре // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. Серия "Культурология. Искусствоведение. Музеология". 2008. № 10. С. 42-47.
Грановская Р. Люди с клиповым мышлением элитой не станут [Электронный ресурс]. URL: http://econet.ru/articles/ 67553-rada-granovskaya-lyudi-s-klipovym-myshleniem-elitoy-ne-stanut (дата обращения: 22.11.2016).
Дворников В. В., Иванов Ю. В. Проблема псевдонауки и квазирелигии в условиях информационного общества // Власть и общество: история взаимоотношений: материалы Десятой региональной научной конференции (г. Воронеж, 19 марта 2016 г.) / под общ. ред. В. Н. Глазьева. Воронеж: ИСТОКИ, 2016. С. 462-468.
Дракер П. Посткапиталистическое общество // Новая постиндустриальная волна на Западе: антология / под ред. В. Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999. С. 67-100.
Друкер Питер Ф. Задачи менеджмента в XXI веке [Электронный ресурс]. URL: http://www.nsu.ru/xmlui/bitstream/ handle/nsu/9031/druker_managementXXI_ru.pdf (дата обращения: 29.10.2016).
Дубров А. П., Пушкин В. Н. Парапсихология и современное естествознание. М.: Соваминко, 1990. 280 с.
Дульнев Г. Н. В поисках Тонкого мира. Психокинез, телепатия, телекинез: факты и научные эксперименты. СПб.: ИД "ВЕСЬ", 2004. 288 с.
Дэвис Э. Техногнозис: миф, магия и мистицизм в информационную эпоху / пер. с англ. С. Кормильцева, Е. Бачининой, В. Харитонова. Екатеринбург: Ультра. Культура, 2008. 480 с.
Иванова Е. В., Фархитдинова О. М. Внеконфессиональная религиозность: монография. Екатеринбург, 2013. 138 с.
Ильин Г. От педагогической парадигмы к образовательной [Электронный ресурс] // Высшее образование в России. 2000. № 1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ot-pedagogicheskoy-paradigmy-k-obrazovatelnoy (дата обращения: 23.12.2016).
Кастельс М. Галактика Интернет: размышления об Интернете, бизнесе и обществе / пер. с англ. А. Матвеева; под ред. В. Харитонова. Екатеринбург: У-Фактория; Изд-во Гуманитарного ун-та, 2004. 328 с.
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / пер. с англ.; под науч. ред. О. И. Шкаратана. М.: ГУ ВШЭ, 2000. 608 с.
Колкунова К. А. Современные концепции квазирелигий [Электронный ресурс] // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2014. Т. 15. Вып. 1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-kontseptsii-kvazireligiy (дата обращения: 12.08.2016).
Маклюэн Г. M. Понимание медиа: внешние расширения человека / пер. с англ. В. Николаева; закл. ст. М. Вавилова. М. - Жуковский: КАНОН-пресс-Ц; Кучково поле, 2003. 464 с.
Мигдал А. Отличима ли истина от лжи? // Наука и жизнь. 1982. № 1. С. 60-67.
Моисеев Н. Н. Кризис современного образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.itmathrepetitor.ru/n-n-moiseev-krizis-sovremennogo-obraz/ (дата обращения: 14.11.2016).
Моисеев Н. Н. Универсум. Информация. Общество. М.: Устойчивый мир, 2001. 200 с.
Неклюдов С. Гильотина как эффективное средство от мигрени [Электронный ресурс]. URL: http://polit.ru/author/ neklyudov/ (дата обращения: 14.09.2015).
Ореховская Н. А. Эволюция массового сознания россиян / отв. ред. Ю. Г. Волков; Южный федеральный ун-т; Северо-Кавказский науч. центр высш. шк. Ростов-на-Дону: СКНЦ ВШ, 2011. 286 с.
Панчин А. Ю. Вопреки мнению научного сообщества // Природа. 2015. № 3 (1195). С. 94-95.
Розин В. М. Как святого отличить от душевнобольного [Электронный ресурс]. URL: http://www.ng.ru/science/ 2003-12-10/14_different.html (дата обращения: 14.05.2016).
Седякин В. П. Информация и знания // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия "Философия. Социология. Право". 2009. № 8 (63). С. 180-187.
Скворцов Л. В. Информационная культура и цельное знание. М.: Изд-во МБА, 2011. 440 с.
Соколов А. 15 признаков псевдонауки в статье, книге, телепередаче, веб-сайте [Электронный ресурс]. URL: http://stavroskrest.ru/content/aleksandr-sokolov-15-priznakov-psevdo-nauki-v-state-knige-teleperedache-veb-sayte (дата обращения: 20.11.2016).
Султанова М. А. Философия контркультуры Теодора Роззака: очерк философской публицистики / Ин-т философии РАН. М.: ИФРАН, 2009. 175 с.
Тихонравов Ю. В. Судебное религиоведение. М.: Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1998. 272 с.
Тростников В. Н. Человек и информация. М.: Наука, 1970. 186 с.
Тузовский И. Д. Утопия-XXI: глобальный проект "Информационное общество" / Челяб. гос. акад. культ. и искусств. Челябинск, 2014. 389 с.
Фомин В. И. Информационная культура в подготовке современного специалиста // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2009. № 4. С. 69-72.
Хазен А. М. О лженауке, ее последствиях и об ошибках в науке [Электронный ресурс] // Наука и жизнь. 2016. № 3. URL: http://www.nkj.ru/archive/articles/4895/ (дата обращения: 09.04.2016).
Хохлов Ю. Е. Готовность регионов России к информационному обществу // Информационное общество. 2006. № 4. С. 20-22.
Чернавский Д. С. Синергетика и информация. Динамическая теория хаоса. М.: Наука, 2001. 105 с.
Черникова В. Е. Манипуляция массовым сознанием как феномен информационного общества // Теория и практика общественного развития. 2015. № 3. С. 141-144.
Шеннон К. Работы по теории информации и кибернетике. М.: Изд-во иностранной литературы, 1963. 832 с.
Эйдельман Е. Д. Ученые и псевдоученые: критерии демаркации // Здравый смысл. 2004. № 4 (33). С. 19-24.
Эпштейн М. Информационный взрыв и травма постмодерна [Электронный ресурс]. URL: http://old.russ.ru/journal/ travmp/98-10-08/epsht.htm (дата обращения: 14.10.2015).
Roszak T. The Cult of Information: A Neo-Luddite Treatise on High-Tech, Artificial Intelligence, and the True Art of Thinking. Berkeley: University of California Press, 1994. 267 р.
Wiener N. Cybernetics, or Control and Communication in the Animal and the Machine. N. Y.: Technology Press; John Wiley & Sons, 1948. 360 р.
English
