Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 3. Ч. 2. С. 113-118.
РАЗДЕЛ:    Искусствоведение
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ШКОЛЫ В КОНТЕКСТЕ ИНТЕГРАЦИИ КУЛЬТУР В ХХ ВЕКЕ

Мелехова Ксения Александровна
Алтайский государственный университет


Аннотация. Интеграция - это древний процесс, без которого невозможно представить развитие культуры. Преемственность выступает объективной закономерностью выражения и проявления взаимосвязей в области духовной жизни, художественных практик, этнотрадиций. В статье рассматривается проблема развития национальных художественных школ через интеграцию культур на примере стран Центральной Азии, а также роль России в становлении и развитии национального искусства в ХХ веке через систему художественного образования.
Ключевые слова и фразы: интеграция культур, преемственность, изобразительное искусство, художественный процесс, художественные традиции, национальные традиции, русская художественная школа, европейская школа живописи, творческий метод, integration of cultures, continuity, fine art, artistic process, artistic traditions, national traditions, Russian art school, European school of painting, creative method
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Академия художеств СССР. Первая и вторая сессии: доклады, прения и постановления (22-24 ноября 1947 г., 20-27 мая 1948 г.). М.: Акад. художеств СССР, 1949. 276 с.
  2. Академия художеств СССР. Третья сессия: вопросы теории и критики советского изобразительного искусства (24 января - 1 февраля 1949 г.). М.: Акад. художеств СССР, 1949. 202 с.
  3. Габидулин Р., Туктибаев Н. Нравственно-религиозная философия Льва Толстого и гуманистическая мысль Центральной Азии / Международный институт управления. М. - Архангельск, 2002. 87 с.
  4. Ганиев Р. Т. Россия и Центральная Азия: история и современность // Вестник Уральского отделения РАН. 2012. № 3 (41). С. 107-117.
  5. Личман Е. Ю. Развитие станковой живописи Казахстана в середине XX века в контексте влияния русской художественной школы: автореф. дисс. … к. искусствоведения. Барнаул, 2010. 25 с.
  6. Мелехова К. А. Искусство Монголии. Барнаул: Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2014. 125 с.
  7. Мелехова К. А. Художник-педагог Монголии Ламжавын Ганболд // Культурное наследие Сибири. 2014. № 16. С. 130-137.
  8. Степанская Т. М., Мелехова К. А. К вопросу о процессе интеграции культур Запада и Востока (на примере изобразительного искусства Казахстана, Монголии и Китая) // Известия Алтайского государственного университета. 2015. Т. 1. № 3 (87). С. 143-146.
  9. Фаткулин М. М. Изобразительное искусство Кыргызстана. М.: Галарт, 2014. 198 с.
  10. Чутчева К. А. Изобразительное искусство Монголии ХХ века в контексте влияния русской художественной школы: автореф. дисс. … к. искусствоведения / Алтайский государственный университет. Барнаул, 2006. 26 с.
  11. Чутчева К. А. Изобразительное искусство Монголии ХХ века в контексте влияния русской художественной школы: дисс. … к. искусствоведения. Барнаул, 2006. 297 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru