Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 4. Ч. 1. С. 210-213.
СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКА В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЭТНОМУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Яблокова Надежда Владимировна
Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт имени С. В. Рахманинова
Аннотация. В данной статье раскрывается специфика развития духовно-нравственных качеств подростка в системе дополнительного этномузыкального образования. Анализ научных исследований по данной проблеме позволил выявить основные подходы в организации процесса духовно-нравственного воспитания, отразить национальные особенности русского характера. Рассматривается потенциал дополнительного этномузыкального образования как одного из компонентов этнокультурной воспитательной системы в процессе формирования духовно-нравственных качеств и становления полноценной, гармоничной личности .
Ключевые слова и фразы: духовно-нравственное воспитание, духовно-нравственные качества, этномузыкальное образование, народное искусство, традиционная культура, этнокультурная среда, дополнительное музыкальное образование, национальные особенности, spiritual and moral education, spiritual and moral qualities, ethno-musical education, folk art, traditional culture, ethno-cultural environment, supplementary musical education, national features
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Абрамова О. А. Нравственно-эстетические и ментальные ценности фольклора: дисс. … к. пед. н. Барнаул, 2006. 214 с.
Аксенова А. Ю. Роль этнокультурных традиций в нравственном воспитании современных школьников: дисс. … к. пед. н. СПб., 2004. 202 с.
Баджаева З. М. Педагогическое взаимодействие семьи и образовательного учреждения в нравственном воспитании подростков: дисс. … к. пед. н. Махачкала, 2011. 163 с.
Гусейнов А. А., Апресян Р. Г. Этика: учебник. М.: Гардарики, 2000. 472 с.
Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Изд-е 2-е. М.: Просвещение, 2011. 24 с.
Долженкова М. И. Реализация технологий проектирования и моделирования в региональном развитии народной художественной культуры // Культура: управление, экономика, право. 2007. № 4. С. 31-34.
Долженкова М. И., Толмачев Ю. А. Тамбовская художественная культура: учебное пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. 216 с.
Друцкая М. В. Стилистические особенности тамбовской народно-певческой традиции (на примере жанра духовного стиха) // Проблемы музыкальной науки. 2013. № 2 (13). С. 105-107.
Емельянова Т. В. Формирование духовно-нравственных качеств подростков в процессе приобщения к культурным народным традициям: дисс. … к. пед. н. Тольятти, 2006. 199 с.
Зелинский К. В. Нравственное воспитание младших школьников на занятиях с православно-культурным компонентом содержания: дисс. … к. пед. н. Волгоград, 2011. 200 с.
Карпушина Л. П. К вопросу о сущности этномузыкального образования // Музыка в школе. 2011. № 3. С. 3-8.
Кирьякова А. В. Диагностика и прогнозирование ценностных ориентаций школьников // Ориентация и деятельность школьников / под ред. Т. К. Ахаян, А. В. Кирьяковой. М.: Педагогика, 1991. С. 56-70.
Кочкина А. Е. Формирование нравственных качеств личности в традиционной системе воспитания: на примере Японии: дисс. … к. пед. н. Карачаевск, 2005. 178 с.
Лосский Н. О. Характер русского народа [Электронный ресурс] // Трибуна русской мысли. № 12. Монархия и престолонаследие. URL: http://www.cisdf.org/TRM/TRM12/lossky_n.o_12.html (дата обращения: 23.12.2014).
Социокультурные проблемы современного человека [Электронный ресурс]: мат-лы III Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. О. А. Шамшиковой, Н. Я. Большуновой. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2009. Ч. IV. 387 с. URL: http://ipkfp.nspu.ru/file.php/1/sbornik/sbornik_4_2009.pdf (дата обращения: 23.12.2014).
English
