Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 3. Ч. 3. С. 54-58.
ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА В ОБРАЗОВАНИИ В ДОРЕВОЛЮЦИОННЫЙ ПЕРИОД ОТЕЧЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
Дудникова Елена Борисовна, Ножкина Ирина Александровна
Саратовский государственный аграрный университет имени Н. И. Вавилова
Аннотация. В статье представлен краткий анализ становления исторического образования в ведущих учебных центрах страны, в которых научную и педагогическую деятельность совмещали известные отечественные историки дореволюционной эпохи. Достигнутый уровень научного осмысления исторического опыта учитывается в первую очередь в сфере исторического образования, в ходе которого реализуются просветительные задачи и воспитательный процесс формирования подрастающего поколения, его социально значимых духовно-нравственных ценностных ориентаций.
Ключевые слова и фразы: историческая наука, образование в дореволюционной России, университетский устав, развитие высшей школы страны, Московский университет, Санкт-Петербургский университет, historical science, education in pre-revolutionary Russia, university statute, development of higher education of country, Moscow University, St. Petersburg University
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Ананьич Б. В., Панеях В. М. О петербургской исторической школе и ее судьбе // Отечественная история. 2000. № 5. С. 105-111.
Андреев А. Ю. О начале университетского образования в Санкт-Петербурге // Отечественная история. 1998. № 5. С. 62-70.
Вагин Д. Ю. Поведение молодежи в условиях социально-экономической и духовно-нравственной нестабильности // Социально-гуманитарные знания. 2012. № 4. С. 148-154.
Гутнов Д. А. Как преподавали историю на историко-филологическом факультете Московского университета в конце ХIХ - начале ХХ в. (по мемуарам преподавателей и слушателей) // Вестник МГУ. Серия 8. История. 1991. № 5. С. 59-70.
Дождиков А. В., Селезнева А. В. Проблемы исторической политики государства в отношении российской молодежи // Социально-гуманитарные знания. 2012. № 3. С. 28-38.
Змеев В. А. Высшее образование в России во второй четверти ХIХ века // Социально-политический журнал. 1998. № 2. С. 187-190.
Змеев В. А. История зарождения и формирования образовательной системы России // Социально-гуманитарные знания. 2001. № 4. С. 203-219.
Змеев В. А. К истории становления Московского университета // Социально-политический журнал. 1997. № 6. С. 154-159.
Изместьева Г. П. Споры в российской печати 60-х годов ХIХ в. о классическом образовании // Вопросы истории. 2003. № 2. С. 159-161.
Ирхин Ю. В. Роль факультетов нравственных и политических наук в модернизации российского образования // Социально-гуманитарные знания. 2013. № 5. С. 69-74.
Козиков И. А. М. В. Ломоносов: главное - величие России // Социально-политический журнал. 1996. № 4. С. 164-169.
Левшин Б. В. Академический университет в Санкт-Петербурге (историческая справка) // Отечественная история. 1998. № 5. С. 70-76.
Ножкина И. А., Шалаева С. С. Современная историография о состоянии отечественного историописания в контексте развития советского общества 1920-1930-х годов // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 6 (44). Ч. 1. С. 139-143.
Петровская Г. А. Развитие исторического образования в университетах России во второй половине ХVIII - начале ХХ в.: дисс. … к.и.н. Ставрополь, 2005. 260 с.
Полякова Н. В. Международное сотрудничество университетов России в ХIХ веке // Социально-гуманитарные знания. 2001. № 6. С. 187-203.
Полякова Н. В. Образование в России в первой половине ХIХ века // Социально-гуманитарные знания. 1999. № 2. С. 147-163.
Полякова Н. В. Образовательная система пореформенной России: практика и исторический опыт // Социально-гуманитарные знания. 2001. № 2. С. 227-244.
Секиринский С. С. "Инстинкт прогресса", "ощущение эпохи" и умонастроение историка // Российская история. 2011. № 6. С. 180-185.
Семенов В. С. О перспективах человека в ХХI столетии // Вопросы философии. 2005. № 9. С. 26-38.
Щербань Н. В. Невостребованные традиции. В. О. Ключевский - педагог // Отечественная история. 1998. № 6. С. 65-68.
English
