Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 5. Ч. 3. С. 118-121.
САМООРГАНИЗУЮЩИЕСЯ ИНИЦИАЦИИ ПОДРОСТКОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ (СИСТЕМНО-СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ)
Куц Владимир Анатольевич
г. Санкт-Петербург
Аннотация. Принципиальным отличием подросткового возраста от детства является самоуправление, порождающее кризис поведения. В современной культуре отсутствуют институты инициации подростков, обеспечивавшие в традиционной культуре процессы самоорганизации. Инициация подростков во взрослое состояние происходит почти стихийно. Действием, способствующим инициации и обеспечивающим повышение защищенности подростков, является освоение отечественных систем самозащиты.
Ключевые слова и фразы: инициация, интеллект, кризис, подросток, самоорганизация, саморегуляция, самоуправление, синергетика, системы самозащиты, initiation, intellect, crisis, teenager, self-organization, self-regulation, self-management, synergy, self-defence systems
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Балушок В. Г. Древнеславянские молодёжные союзы и обряды инициации // Этнографическое обозрение. 1996. № 3. С. 92-98.
Блехман И. И. Синхронизация в природе и технике. М.: Наука; Главная редакция физико-математической литературы, 1981. 352 с.
Бранский В. П., Пожарский С. Д. Парадокс Пригожина и суператтрактор // Глобализация: синергетический подход: сб. науч. тр. М.: РАГС, 2002. С. 76-83.
Гармаев А. Ц. Этапы нравственного становления ребенка: курс лекций. М.: Московский центр межнационального и сравнительного образования, 1991. 88 с.
Достоевский Ф. М. Избранное. М.: Дет. лит., 1998. 767 с.
Каган М. С. Синергетика и культурология // Синергетика и методы науки: сб. ст. СПб., 1998. С. 201-219.
Куц В. А. Боевые дифференциалы. Педагогика национальной самозащиты. СПб.: Астер-Пресс, 2012. 350 с.
Куц В. А. Особенности российской цивилизации и актуализация защитных функций культуры // Гуманитарное знание: сб. науч. ст. СПб.: Астерион, 2012. Вып. 17. С. 31-46.
Куц В. А. Самоорганизация, самоуправление и саморегуляция в культуре: основные понятия и определения // Философия права. 2013. № 4. с. 57-61.
Куц В. А., Мельникова А. А. Глубинные основания культуры как опора непрерывного образования (на примере летних лагерей по русскому кулачному бою) // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 4 (42): в 2-х ч. Ч. I. C. 122-124.
Лобок А. М. Антропология мифа. Екатеринбург: Банк культурной информации, 1997. 688 с.
Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб.: Искусство-СПБ, 2000. 704 с.
Мельникова А. А., Куц В. А. Глубинные основания русской культуры как база ее иммунитета // Ярославский педагогический вестник. 2013. Т. 1. № 3. С. 220-224.
Осорина М. В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. Изд-е 3-е. СПб.: Речь, 2007. 276 с.
Пигров К. С., Султанов К. В. Тинэйджеры: трудный возраст человеческой жизни // Подростки и общество риска: в поисках идентичности: сб. науч. тр. СПб.: Астерион, 2013. С. 7-17.
Пропп В. Я. Исторические корни волшебной сказки. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1996. 366 с.
English
