Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 11. Ч. 2. С. 144-147.
Ситниченко Евгений Геннадиевич
Днепропетровский областной институт последипломного педагогического образования, Украина
Аннотация. В статье концептуализировано понятие современной образовательной парадигмы как результата и квинтэссенции исследований проблематики философии образования. При этом выделены и проанализированы сущностные черты современной образовательной парадигмы как основание для понимания и осуществления практических образовательных трансформаций. Особое внимание автор уделяет обоснованию проективности парадигмы образования в контексте изменения функций образования в информационном обществе и ее культурологической ориентации.
Ключевые слова и фразы: образование, парадигма, философия образования, постмодернизм, информационное общество, education, paradigm, philosophy of education, postmodernism, information society
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Белобородова Н. С. Синергетический подход к проектированию культуросообразного образовательного пространства // Аналитика культурологии. 2013. № 27. С. 95-101.
Беляева Л. А., Сигнаевская О. Р. Философия образования в поисках новой парадигмы // Вестник Челябинского государственного университета. 2010. № 20. С. 38-42.
Деррида Ж. Письмо и различие / пер. с фр.; под ред. В. Лапицкого. СПб.: Академический проект, 2000. 430 с.
Кун Т. Структура научных революций / пер. с англ. М.: Прогресс, 1977. 300 с.
Образование в конце ХХ века: материалы круглого стола // Вопросы философии. № 9. 1992. С. 3-32.
Останина О. А. Философия современного образования - смена парадигмы? // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2011. № 1-4. С. 6-14.
Тхагапсоев Х. Г. О новой парадигме образования // Педагогика. 1999. № 1. С. 103-110.
Щедровицкий П. Г. Пространство свободы // Народное образование. 1997. № 1. С. 46-51.
Эмих Н. А. Культурная парадигма современного образования: монография. М.: Логос, 2012. 183 с.
Sanbothe M. Media Philosophy and Media Education in the Age of the Internet // Journal of Philosophy of Education. Oxford, 2000. Vol. 34. № 1. Р. 53-69.
English
