Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 5. Ч. 2. С. 203-208.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ИСТОРИКО-ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ СЕВЕРА ЗАПАДНОЙ СИБИРИ В 20-30-Е ГГ. XX ВЕКА: ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЛЕКСА ИСТОЧНИКОВ
Фролова Наталья Викторовна
Сургутский государственный педагогический университет
Аннотация. В статье представлена характеристика комплекса источников, необходимых для раскрытия государственной политики в области историко-обществоведческого образования на территории севера Западной Сибири в 20-30-е гг. XX века. Основное внимание в работе автор акцентирует на возможностях использования отдельных групп источников для изучения основных вопросов в сфере становления историко-обществоведческого образования, также выделяет ряд затруднений, возникающих при работе с источниковой базой.
Ключевые слова и фразы: государственная политика, источники, историко-обществоведческое образование, север Западной Сибири, state policy, sources, historical and social science education, north of Western Siberia
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Анисимова Н. А. От бурсы - до "красных учителей" // Тюмень литературная. 2003. № 4.
Базанов А. Г., Казанский Н. Г. Школа на Крайнем Севере. Л.: Государственное учебно-педагогическое изд-во Наркомпроса РСФСР, 1939. 207 с.
Бударин М. Е. Путь малых народов Крайнего Севера к коммунизму. Омск: Западно-Сибирское книжное изд-во, 1968. 476 с.
Васильев В. Важные решения по делу народного просвещения // Трудовой набат. 1924. 24 октября.
Вопросы руководства просвещением Урала: материалы ко II-му областному съезду по народному образованию. Свердловск, 1927. 224 с.
Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). Ф. А-259. Совет Народных комиссаров РСФСР, Совет министров РСФСР.
ГАРФ. Ф. А-298. Государственный ученый совет (ГУС) Наркомата просвещения РСФСР (1919-1933 гг.).
ГАРФ. Ф. А-1575. Главное управление социального воспитания и политехнического образования детей (Главсоцвос) Наркомата просвещения РСФСР (1921-1930 гг.).
ГАРФ. Ф. А-2306. Наркомат просвещения РСФСР (1917-1946 гг.), Министерство просвещения РСФСР (1946-1988 гг.).
ГАРФ. Ф. Р-5490. Совет Всероссийского учительского союза (ВУС). (1917-1918 гг.).
Дзюбинский С. Д., Жаворонков Б. Н., Сингалевич С. П. Очерки методики обществоведения в школе II ступени. Казань: Татиздат, 1927. 234 с.
Дик А. А., Слезин А. А. Обзоры политических настроений как источники по изучению социально-политической истории 1920-х годов // Вестник Тамбовского государственного технического университета. 2005. Т. 11. № 4. С. 1044-1046.
Жилинская А. Н. К вопросам методологии и методики обществоведения. Л.: Кубуч, 1928. Вып. 1. 207 с.
Из истории культурного строительства в Тюменской области: сборник документов 1918-1975 гг. Свердловск: Средне-Уральское книжное издательство, 1980. 392 с.
Киселев Л. Е. Партийное руководство хозяйственным и культурным строительством в автономных округах Севера РСФСР (октябрь 1917 - июнь 1941 г.). Томск: Изд-во Томского ун-та, 1989. 236 с.
Культурное строительство в СССР: 1917-1929: документы и материалы / отв. ред. А. П. Нефедов. М.: Наука, 1989. 381 с.
Мазуренко Г. А. Партийное строительство на советском Севере в период построения социализма. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1979. 219 с.
Народное образование в СССР: общеобразовательная школа: сборник документов: 1917-1973 гг. / сост.: А. А. Абакумов, Н. П. Кузин, Ф. И. Пузырев, И. Ф. Литвинов. М.: Педагогика, 1974. 560 с.
Народное образование, наука и культура в СССР: статистический сборник. М.: Статистика, 1977. 448 с.
Партиец. В нашей партии. Ячейки шефствуют над школами // Трудовой набат. 1924. 25 октября.
Подорожник: краеведческий альманах / ред.-сост. В. К. Белобородов. Тюмень: Мандр и Ка, 2005. Вып. 6. 384 с.
Прибыльский Ю. П. Школа тюменского края в XVIII-XX вв.: к трехсотлетию сибирской школы. Тобольск: ТГПИ им. Д. И. Менделеева, 1998. 112 с.
Прищепа А. И. История Сургута второй половины XX века. Сургут: Диорит, 2005. 256 с.
Программы для первого концентра школ II ступени (5, 6 и 7 годы обучения). М. - Л.: Госиздат, 1925. 208 с.
Работа школы II ступени развертывается // Трудовой набат. 1924. № 31.
Силин А. И. Народное образование в Сургутском районе в 1920-е - 1930-е гг. // Югра. 2001. № 5.
Сингалевич С. П. Обществоведение в трудовой школе: методическое руководство. М.: Работник просвещения, 1925. 138 с.
Слезин А. А. Политическое просвещение молодежи 1920-х годов как звено системы политического контроля // Политика и общество. 2010. № 3. С. 52-59.
Тропа жизни учителя Знаменского / ред.-сост. В. К. Белобородов. Ханты-Мансийск: ГУИПП "Полиграфист", 1998. 336 с.
Тюменская школа в XX веке: хрестоматия / науч. ред. и рук. проекта Ю. П. Прибыльский. Тюмень: Вектор Бук, 2002. 336 с.
Чемоданова Т. В. Политическое воспитание учащейся молодежи в системе школьного обществоведения в 1920-х - начале 1930-х гг. // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 5. Ч. 4. С. 207-210.
Школа и учительство в Сибири: 20-е - начало 30-х годов / отв. ред. В. Л. Соскин. Новосибирск: Наука, 1978. 191 с.
English
