Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 8. Ч. 4. С. 159-161.
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ И ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА ПРЕДМЕТОВ В ВЫСШЕЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ
Полещук Лариса Геннадьевна
Юргинский технологический институт (филиал) Томского политехнического университета
Аннотация. Статья раскрывает возможности ментально-опосредованного уровня межпредметных связей. Показано, что навыки, получаемые в процессе изучения гуманитарных дисциплин в техническом вузе, являются жизненно необходимыми при изучении дисциплин профессионально-технического направления. Формирование характера, культуры духа выпускников автор считает важнейшим концептуальным итогом организации межпредметных связей на гуманитарных кафедрах и связей гуманитарных кафедр с общеинженерными и профилирующими кафедрами.
Ключевые слова и фразы: межпредметные связи, философские аспекты экологического воспитания, экология души, interdisciplinary connections, philosophical aspects of environmental education, ecology of soul
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Имамичи Т. Моральный кризис и метатехнические проблемы // Вопросы философии. 1995. № 3. С. 73-82.
Сочинения Платона, переведенные с греческого и объясненные П. Карповым [Электронный ресурс]. URL: http://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File%3AПлатон-Карпов-2-4.pdf&page=463 (дата обращения: 17.11.2011).
Степин В. С. Эпоха перемен и сценарии будущего: избранная социально-философская публицистика. М., 1996. 175 с.
Урбанаева И. Проблема души и пути народа // Международная жизнь. 1993. № 5-6. С. 105-110.
Фромм Э. Во имя жизни // Философия и жизнь. М.: Знание, 1992. С. 8-27.
Шафаревич И. Р. Россия и мировая катастрофа // Наш современник. 1993. № 1. С. 100-129.