Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 7. Ч. 1. С. 38-41.
РЕФОРМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АНГЛИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКА
Есипов Михаил Алексеевич
Московский государственный областной университет
Аннотация. В данной статье предпринята попытка анализа основных особенностей британских законов об образовании конца XX в., а также рассмотрены качественные изменения, произошедшие за последние 4-5 десятилетий в ходе реформы педагогического образования Англии.
Ключевые слова и фразы: Англия, педагогическое образование, реформа образования, закон об образовании, национальный учебный план, England, pedagogical education, education reform, education law, national curriculum
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Beecher D. E. The Evaluation of Teaching. New York: Syracuse University Press, 1989. 67 p.
Further and Higher Education Act, 1992 [Электронный ресурс]. URL: http://www.legislation.gov.uk/ukpga/1992/13/ contents (дата обращения: 07.08.2011).
Halstead V. Teacher Education in England: Analysing Change through Scenario Thinking // European Journal of Teacher Education. 2003. Vol. 26 (1). P. 63-75.
The National Curriculum / Department for Education & Employment, Qualifications and Curriculum Authority. L., 1988.
Whitty G. Making Sense of Education Policy. L.: Paul Chapman Publishing, 2002. 240 p.
English
