Речевые ошибки в интернет-отзывах о товаре как маркер грамотности населения
Белоконева Ксения Алексеевна
Волгоградская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации
Дата поступления рукописи в редакцию: 03.08.2024
Аннотация. Цель исследования состоит в установлении взаимосвязи между сформированностью языковой компетенции носителя русского языка и появлением речевых ошибок в интернет-отзывах покупателей о товарах. В статье рассматривается проблема общего снижения грамотности населения РФ в связи с переходом коммуникации в интернет-пространство. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые предпринята попытка установить связь между получением базовых знаний по русскому языку с их реальным применением при составлении письменного текста – интернет-отзыва о товаре. В результате исследования было выявлено, что существуют различные причины появления речевых ошибок в интернет-отзывах: отсутствие правил и ограничений в реальной интернет-коммуникации, тенденция к сближению устной и письменной коммуникации в интернет-пространстве, а также преобладание черт разговорного стиля в интернет-текстах. Исследование демонстрирует, что у авторов интернет-отзывов существует недостаточность усвоения правил орфографии и пунктуации современного русского языка, а также неумение применять их на практике.
Ключевые слова и фразы: интернет-коммуникация, интернет-отзывы о товаре, речевые ошибки, нарушение норм русского языка, снижение грамотности населения, Internet communication, Internet product reviews, speech errors, violation of Russian language norms, decrease in literacy of the population
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Буслаев Ф. И. О преподавании отечественного языка. Л.: Учпедгиз, 1959.
Воителева Т. М. Формирование коммуникативных умений и навыков учащихся на уроках русского языка. М.: Ред.-изд. центр МГОПУ, 1999.
Выготский Л. С. Мышление и речь: психологические исследования. М.: Нац. образование, 2016.
Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: КомКнига, 2006.
Дегальцева А. В. К проблеме изменения норм современного русского языка // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Филология. Журналистика». 2022. Т. 22. Вып. 4.
Зимина Л. О. Речевые ошибки как фактор деструктивного диалога в деловой речи // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. Вып. 3.
Иванова М. В. Русский язык в современном интернет-пространстве: динамические процессы и тенденции развития // Русистика. 2021. Т. 19. № 4.
Кожина М. Н. Речеведение. Теория функциональной стилистики. Избранные труды. М.: Флинта, 2015.
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1997.
Лурия А. Р. Язык и сознание. Ростов н/Д, 1998.
Матвеева Т. В. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий: синхронно-сопоставительный очерк. Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1990.
Никитина Л. Б. Трансформации грамотности в интернет-общении // Вестник Омского государственного педагогического университета. 2021. № 1 (30).
Николенкова Н. В. Бытовая орфография и пунктуация как признак правописной ситуации в русском языке начала XXI века // Филология и человек. 2022. № 2.
Сандлер Л. Л. Русский язык в пространстве интернет-коммуникации // Журнал филологических исследований. 2022. Т. 7. № 4.
Фесенко О. П. Дисграфия в речи старшеклассников: опыт анализа и систематизации ошибок // Инновационная наука: психология, педагогика, дефектология. 2024. Т. 7. № 2.
Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение: учебное пособие. М.: Леланд, 2022.
English
