«В поисках Аляски» Дж. Грина: поэтика романа-кризиса
Баранова Ксения Михайловна, Шалимова Надежда Сергеевна
Московский городской педагогический университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 15.07.2024
Аннотация. Цель исследования – выявить своеобразие сюжета инициации в новейшей литературе США, целевой аудиторией которой является молодой читатель (Young Adult Literature). В статье анализируется репрезентация обряда посвящения в контексте «жанрового ядра» известного романа Дж. Грина «В поисках Аляски»: изучаются тип героя, особенности сюжетно-композиционной структуры, система персонажей. Семантический центр рассматриваемого сочинения формируют проблемы взросления, экзистенциальной самоидентификации личности, метафорой которых становится «Поиск Великого Возможно» (Ф. Рабле), а также преодоление личностных кризисов и травматического опыта. Данное научное изыскание вносит теоретический вклад в изучение современного литературного процесса, поскольку поэтика избранного для анализа произведения исследуется целостно в единстве содержания (тематические и образные пласты, поэтика деталей, роль интертекста) и формы (нарративные стратегии, жанровые константы). Этим определяется научная новизна исследования. В рассматриваемом нарративе представлен особый тип сюжета инициации, однако он соотносится с традиционной жанровой формой на уровне системы персонажей (тип героя), сюжетостроения («ступени» развития сюжета), поэтики мотивов. В результате доказано, что изучаемое повествование репрезентирует такой вид романа инициации, как роман-кризис. Сюжетообразующую роль в нем играет преодоление критического события в жизни действующих лиц – гибели близкого человека и сопряженного с этим чувства вины, а также осознание протагонистами собственной идентичности. Инициацию главных героев романа можно назвать последовательной и параллельной (постепенное и одновременное прохождение испытаний), и успешно пройденной (принятие окружающего мира).
Ключевые слова и фразы: роман инициации, роман-кризис, Дж. Грин, поэтика произведения, the novel of initiation, the novel of crisis, J. Green, the poetics of the work
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Адельгейм И. Е. «Всякое детство есть некая подвижная правда…»: проза инициации в молодой польской литературе конца XX – начала XXI века. М.: МАКС Пресс, 2004.
Баранова К. М., Шалимова Н. С. Роман инициации в творчестве Дж. Грина // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2023. Т. 15. Вып. 2.
Борисеева Н. А. Роман инициации: проблема жанровой атрибуции // Веснік БДУ. Серыя 4: Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. 2014. № 1.
Мелетинский Е. М. О литературных архетипах. М.: РГГУ, 1994.
Меркулова М. Г., Сатюкова Е. Г. «Английскость» в отечественном литературоведении: теоретическое осмысление и изучение понятия // Гуманитарные исследования. 2010. № 4 (36).
Пропп В. Я. Исторические корни волшебной сказки. М.: Лабиринт, 2004.
Халтрин-Халтурина Е. В. От романтических «вспышек воображения» к модернистским «эпифаниям»: преемственная связь // Вестник РГГУ. Серия: Филологические науки. Литературоведение и фольклористика. 2011. № 7 (69).
Чупрына О. Г. Прецедентные явления в британской литературе о подростках (лингвокультурологический подход) // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2014. № 3 (15).
Шалимова Н. С. Поэтика романа инициации в современной литературе США // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022а. Т. 15. Вып. 12.
Шалимова Н. С. Романы Д. Тартт в контексте феномена “young adult literature”: поэтика и опора на наследие Ф. М. Достоевского // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2022b. Т. 28. № 1.
Afanasjeva O. V., Baranova K. M., Chupryna O. G. Precedent Phenomena as Symbols of Cultural Identity in YA Fiction // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences: Conference Proceedings (Moscow, 23-25 April 2020). L.: European Publisher, 2020. Vol. 95.
English
