Типология и стилистические функции интертекстуальных включений в русской детской повести 1920-х гг. (на материале произведения Л. Пантелеева и Г. Белых «Республика ШКИД»)
Лубкина Ольга Андреевна
Сибирский федеральный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 14.08.2023
Аннотация. Цель исследования – выявить особенности интертекстуальных связей в русской детской повести 20-х годов ХХ века на основе построения типологии интертекстуальных включений, выявления стилистических функций цитат, аллюзий и реминисценций, функционирующих в повести Л. Пантелеева и Г. Белых «Республика ШКИД». Научная новизна работы заключается в том, что в ней впервые представлены результаты комплексного исследования реализации интертекстуальности в жанре детской повести, предложена типология интертекстем, обозначается их стилистическая роль, указываются историко-культурные причины формирования интертекстуального поля детской повести 20-х годов ХХ века. В результате доказано, что в исследованном материале активно функционируют интертекстемы, восходящие к программным внешнеполитическим документам советского правительства, песням торжественного характера, служащим музыкальным символом государства, советским газетам и лозунгам, городским фольклорным текстам, что объясняется их глубокой включенностью в коммуникативное пространство, культуру исследуемого периода. Преемственность русской культуры прослеживается в бытовании интертекстем, восходящих к текстам Ветхого и Нового Заветов, античным мифам и легендам, произведениям устного народного творчества, классической русской и зарубежной литературы.
Ключевые слова и фразы: интертекстуальность, цитата, аллюзия, реминисценция, детская повесть, intertextuality, quotation, allusion, reminiscence, children’s novella
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1963.
Бахтин М. М. Проблемы творчества Достоевского. Л., 1929.
Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1986.
Бельчиков Ю. А. Речевая коммуникация как культурно-исторический и историко-лингвистический фактор функционирования литературного языка // Stylistyka. Opole, 1993. T. II. Przemiany stylowe.
Бокарева Ю. М. Интертекстуальные отсылки в современной российской прозе для детей и подростков как отражение дихотомии «свое – чужое» // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2023. Т. 16. Вып. 1.
Войлова К. А., Леденева В. В. История русского литературного языка. М.: Юрайт, 2023.
Войткевич И. Н. История беспризорности в России в 20-е годы ХХ века // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 2.
Горшков А. И. История русского литературного языка. М.: Высшая школа, 1965.
Застёла К. С. Интертекстуальность как составляющая художественного текста // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2009. № 110.
Мишланов В. А., Салимовский В. А. Диалогичность церковно-религиозных текстов // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2010. № 6 (12).
Москвин В. П. Аллюзия как фигура интертекста // Грани познания. 2014. № 1 (28).
Москвин В. П. Интертекстуальность: категориальный аппарат и типология // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2013а. № 6 (81).
Москвин В. П. Интертекстуальность: понятийный аппарат. Фигуры, жанры, стили. М.: ЛИБРОКОМ, 2015a.
Москвин В. П. Методика интертекстуального анализа // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2015b. № 3 (98).
Москвин В. П. О видах центона и центонном стиле (к типологии жанров и стилей интертекста) // Грани познания. 2013b. № 2 (22).
Музыка Ю. В. В. Н. Сорока-Росинский о воспитании детей в условиях социального кризиса начала ХХ века // Психолого-педагогический вестник. 2019. № 1 (49).
Путилова Е. О. ...Началось в республике ШКИД. Очерк жизни и творчества Л. Пантелеева. Л.: Детская литература, 1986.
Пьеге-Гро Н. Введение в теорию интертекстуальности. М.: ЛКИ, 2008.
Сальман Е. А. Специфика языка эпохи в контексте авторского словоупотребления (на материале публицистики М. А. Булгакова 20-х годов): автореф. дисс. … к. филол. н. СПб., 2012.
Смолина А. Н. Духовный эпистолярий русского православного монашества ХХ – начала XXI века: типология жанровых форм, их риторико-стилистическая организация, речевой этикет: дисс. … д. филол. н. Красноярск, 2021.
Смолина А. Н. Интертекстуальность и особенности ее реализации в духовном письме-поучении // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». 2020. № 2.
Смолина А. Н. Интертекстуальные включения в русской духовной эпистолярной коммуникации: типология, функции, контекст // Научный диалог. 2022. Т. 11. № 2.
Смолина А. Н., Лубкина О. А. Интертекстуальность как стилевая черта церковно-религиозных текстов // Мир науки, культуры, образования. 2012. № 5 (36).
Смолина А. Н., Смирнов Е. С. Речевой жанр «толкование на Евангелие»: идейное содержание и лингвостилистические особенности (на материале творчества Б. И. Гладкова) // Научный диалог. 2023. Т. 12. № 1.
Спицын Е. Ю. Полный курс истории России для учителей, преподавателей и студентов: в 4-х кн. М., 2015. Кн. 3. Россия – Советский союз 1917-1945.
Стрекалов И. Н., Емелин И. А. Отношения власти и общества в России при Николае I. Дело о поэме «Андрей Шенье» А. С. Пушкина: историко-филологический анализ Ж. К. Леонова (1826-1828 гг.) // Вестник государственного социально-гуманитарного университета. 2017. № 1 (25).
English
