Литературные портреты М. А. Врубеля и М. А. Булгакова в творчестве К. Г. Паустовского
Галяс Ирина Анатольевна, Руденко Жанетта Анатольевна
Севастопольский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 11.04.2023
Аннотация. Цель исследования – выявить специфику идиостиля русского советского писателя К. Г. Паустовского в процессе воссоздания им литературных портретов своих современников, гениев Серебряного века – русского живописца, художника-модерниста М. А. Врубеля и выдающегося драматурга, мистика прошлого столетия М. А. Булгакова. Научная новизна статьи состоит в попытке авторов на основе исследования художественно-документальных произведений К. Г. Паустовского выявить психологические приемы и языковые маркеры, используемые писателем для воссоздания литературных портретов своих героев, современников – «вестника иных миров» М. А. Врубеля и талантливого мастера печатного слова М. А. Булгакова, проанализировать истоки их таланта и дать оценку художественному наследию гениев с точки зрения писателя. В результате исследования было обосновано, что для воссоздания литературных портретов М. А. Врубеля и М. А. Булгакова К. Г. Паустовский использует художественно изобразительно-выразительную силу описания деталей их внешности, манеры общения, особенностей творчества, применяя для этого колоративную лексику, помогающую писателю передать собственные мимолетные впечатления от общения с гениями, раскрыть некоторые психологические особенности своих литературных персонажей, воссоздать их характер, передать сложную гамму чувств, переживаний и тревоги в отношении важных для них ситуаций или событий, попытаться проникнуть в природу их таланта.
Ключевые слова и фразы: К. Г. Паустовский, литературный портрет, портретная деталь, колоративная лексика, ассоциативная обусловленность, K. G. Paustovsky, literary portrait, portrait detail, colour vocabulary, associative conditionality
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Барахов В. С. Литературный портрет (истоки, поэтика, жанр). Л.: Наука. Ленинградское отделение, 1985.
Галяс И. А., Руденко Ж. А. Социально-психологические портреты террориста и революционера в творчестве К. Г. Паустовского // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2023. Т. 16. Вып. 1.
Измайлов А. К. Г. Паустовский – мастер литературного портрета: «портретирование» эпохи как раскрытие сущности человека // Нева. 2022. № 5.
Малетина О. А. Типология портрета в художественном дискурсе // Вестник Волгоградского государственного университета. Межкультурная коммуникация. Серия 2 «Языкознание». 2006. № 6.
Малиновский А. Т. Итог авторских жанровых поисков // Под звездой Паустовского: междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 70-й годовщине публикации повести К. Г. Паустовского «Черное море» (г. Одесса, 6-11 ноября 2006 г.); первая междунар. конф. студентов «Паустовские чтения – 2007», посвящ. 115-й годовщине со дня рождения К. Г. Паустовского (г. Одесса, 5-7 октября 2007 г.). Одесса, 2012.
Невская П. В. Особенности портретных описаний в художественных произведениях // Evropeyskaya nauka XXI powieka – 2013: materiały IX międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji. Przemysl: Nauka i studia, 2013. Vol. 13. Filozofia, 07-15 maja 2013 roku.
Панова В. Ф. Заметки литератора. Л.: Советский писатель. Ленинградское отделение, 1972.
Родионова Н. А. Типы портретных характеристик в художественной прозе И. А. Бунина: лингвистический аспект: автореф. дисс. ... к. филол. н. Самара, 1999.
Руденко Ж. А. Импрессионистические тенденции в произведениях К. Г. Паустовского о Севастополе: «Чёрное море», «Золотая роза», «Повесть о жизни» // Гуманитарная парадигма. 2020. № 3 (14).
Сивова Т. В. Взаимосвязь цвета, света и хронотопа в языке произведений К. Г. Паустовского: автореф. дисс. ... к. филол. н. Мн., 2018.
Сизова К. Л. Типология портрета героя: на материале художественной прозы И. С. Тургенева: автореф. дисс. ... к. филол. н. Воронеж, 1995.
Чамсединова Г. Ш. Эстетическое начало в творчестве К. Паустовского // Известия Дагестанского государственного педагогического университета // Общественные и гуманитарные науки. 2008. № 2.