Стратегии и тактики речевого воздействия в дискурсе англоязычных публичных лекций TED Talks
Романовская Лидия Валентиновна, Жернова Анна Владимировна
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова
Дата поступления рукописи в редакцию: 27.02.2023
Аннотация. Цель исследования – на основе анализа жанрообразовательных и прагмалингвистических особенностей англоязычных публичных выступлений на платформе TED Talks составить подробный набор ведущих стратегий и тактик речевого воздействия, используемых в данном дискурсе. Публичным выступлениям присущи характеристики научно-популярного дискурса, что обусловлено их жанрово-стилистическими особенностями и ведущей целью – распространение научных знаний в непрофессиональной среде. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые была выявлена и подробно проанализирована группа стратегий воздействующего типа, функционирующих в дискурсе публичных лекций TED. Анализ прагматической направленности выступлений TED Talks свидетельствует о том, что имманентными коммуникативными стратегиями здесь являются стратегии, направленные на установление неконфронтационного контакта с аудиторий, максимально полное, четкое и аргументированное изложение своей позиции в соответствующей области научного знания. В статье подробно анализируются выявленные стратегии, описываются тактические приемы и репрезентирующие их языковые средства, предоставляющие выступающему эффективные механизмы воздействия на аудиторию. В результате исследования были выявлены ингерентные для данного дискурса стратегии: организационная, кооперативная, стратегии аргументирования и самопрезентации.
Ключевые слова и фразы: стратегия, тактика, дискурс, публичная лекция TED Talks, речевое воздействие, strategy, tactics, discourse, TED Talks public lecture, speech influence
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Воронцова Т. А. Научно-популярный дискурс в современных российских СМИ (проблемы жанра и стиля) // Вестник Челябинского государственного университета. 2014. № 6 (335). Филология. Искусствоведение. Вып. 88.
Гагарская Е. А. Коммуникативные стратегии и тактики в речевом жанре объявления о знакомстве // Речевое общение. 2006. Вып. 8-9 (16-17).
Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни. М.: КАНОН-пресс-Ц; Кучково поле, 2000.
Гришечко Е. Г. Определение понятия речевого воздействия и виды этого воздействия // Гуманитарные и социальные науки. 2008. № 4.
Зайцева А. В. Речевое воздействие как основная составляющая современной коммуникации // Новые горизонты русистики. 2021. № 13.
Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. М.: URSS/УРСС; ЛКИ, 2008.
Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002.
Красных В. В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? Человек. Сознание. Коммуникация. М.: Диалог-МГУ, 1998.
Кузьминых Ж. О., Моисеева Е. А. Реализация коммуникативной стратегии персуазивности в лекциях жанра TED talk // Труды Поволжского государственного технологического университета. Серия «Социально-экономическая». 2021. № 9.
Мельниченко Т. В., Викторова Я. А. Коммуникативные стратегии и тактики публичных выступлений (на материале TED-talks) // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы: мат. V междунар. науч. конгр. Симферополь: Ариал, 2020.
Седов К. Ф. О манипуляции и актуализации в речевом воздействии // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. Саратов: Изд-во Саратовского национального исследовательского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского, 2003. Вып. 2.
Таюпова О. И. Теоретические основы исследования научно-популярного дискурса // Вестник Башкирского университета. 2016. № 3.