Научная рецензия на академическое издание: Меркулова И. А. Лексико-семантические ядра славянских языков в сопоставительном аспекте. Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2021. 255 с.
Изотов Андрей Иванович
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова; Московский педагогический государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 08.03.2022
Ключевые слова и фразы: закон Ципфа, лексико-семантическое ядро, квантитативные исследования, метод параметрического анализа, сопоставительные исследования славянских языков, Zipf’s law, lexico-semantic core, quantitative research, parametric analysis method, comparative studies of Slavic languages
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Бернштейн С. Б. Болгарско-русский словарь: около 48 000 слов. М.: Русский язык, 1986.
Длуги Д. А., Раевский Б. Г., Буравцева Н. Р. Чешско-русский. Русско-чешский словарь: около 40 000 слов и словосочетаний. М.: АСТ; Астрель; Хранитель, 2007.
Изотов А. И. Учебный чешско-русский и русско-чешский словарь: около 40 000 слов и словосочетаний. Изд-е 3-е, испр. и доп. М.: Филоматис, 2014.
Македонско-русский словарь: свыше 40 000 слов / под общ. ред. Р. П. Усиковой и Е. В. Верижниковой. М.: Астрель-Аст, 2003.
Меркулова И. А. Лексико-семантические ядра славянских языков в сопоставительном аспекте. Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2021.
Славянская микрофилология / под ред. А. Д. Дуличенко, Мотоки Номати. Саппоро - Тарту, 2018.
Титов В. Т. Принципы квантитативной лексикологии (на примере романских языков): автореф. дисс. … д. филол. н. Тверь, 2005.
Blatn? R., ?erm?k Fr., Hlav??ov? J., Hn?tkov? M., Kocek J., Kop?ivov? M., K?en M., Ku?era K., Petkevi?, Schmidtov? M., Stluka M., ?ulc M. Frekven?n? slovn?k ?e?tiny. Praha: NLN, 2004.
Praktyczny przewodnik po korpusach j?zyk?w s?owia?skich / ed. M. Hebal-Jezierska. Warszawa: Wydzia? polonistyki uniwersytetu warszawskiego, 2014.
Wentian Li. Random Texts Exhibit Zipf’s-Law-Like Word Frequency Distribution. Santa Fe: Santa Fe Institute, 1991.