Содержание концепта РОДНОЙ ЯЗЫК у студентов-носителей удмуртского языка (на материале ассоциативного эксперимента)
Акатьева Ирина Сергеевна, Русанова Ирина Юрьевна
Ижевская государственная сельскохозяйственная академия
Дата поступления рукописи в редакцию: 18.11.2021
Аннотация. Цель исследования - раскрыть особенности вербализации концепта РОДНОЙ ЯЗЫК у студентов - носителей удмуртского языка. Обосновано, что для выявления смыслов, которые репрезентируют содержание концепта, эффективным представляется использование метода ассоциативного эксперимента. Данный метод дает возможность выявить ядро, ближнюю и дальнюю периферию концепта. Научная новизна заключается в том, что впервые предметом изучения стал концепт РОДНОЙ ЯЗЫК в представлениях носителей удмуртского языка. В результате анализа реакций было реконструировано номинативное поле концепта РОДНОЙ ЯЗЫК, где наиболее важными компонентами стали "Национальная культура", "Родная Удмуртия", "Семья".
Ключевые слова и фразы: концепт РОДНОЙ ЯЗЫК, ассоциативный эксперимент, удмуртский язык, национальная культура, concept NATIVE LANGUAGE, associative experiment, Udmurt language, national culture
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Алефиренко Н. Ф. Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка: учебное пособие. М.: Флинта, 2010.
Ван Ци. Эволюция концептов ЯЗЫК - РЕЧЬ - СЛОВО в русской филологической традиции: исторический аспект: автореф. дисс. … к. филол. н. М., 2010.
Вардзелашвили Ж., Певная Н. Концепт как языковой маркер гипертекстуальности (на материале концептосферы "сахар-сахарный") // Сборник материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием "Гипертекст как объект лингвистического исследования". Самара, 2010.
Воркачев С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филологические науки. 2001. № 1.
Гатауллина Л. Р. Понятие "родной язык" ("туган тел") как системообразующий в современной татарской поэзии // Филология и культура. Philology and culture. 2012. № 4 (30).
Колесов В. В., Пименов М. В. Введение в концептологию: учебное пособие. М.: Флинта, 2016.
Полиниченко Д. Ю. Естественный язык как лингвокультурный семиотический концепт (на материале русского и английского языков): автореф. дисс. … к. филол. н. Краснодар, 2004.
Попова З. Д., Стернин И. А. Очерки по когнитивной лингвистике. Воронеж: Истоки, 2001.
Попова З. Д., Стернин И. А. Понятие "концепт" в лингвистических исследованиях. Воронеж: Воронежский государственный университет, 1999.
Симанова Т. А. Развитие концептов "русский язык" и "родной язык" в языковом сознании иностранных студентов: экспериментальное исследование: автореф. дисс. … к. филол. н., Воронеж, 2010.
Слышкин Г. Г. Лингвокультурный концепт как системное образование // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2004. № 1.
Степанов Ю. С. Константы: словарь русской культуры. М.: Академический проспект, 2004.
Тавдгиридзе Л. А. Концепт РУССКИЙ ЯЗЫК в русском языковом сознании: автореф. дисс. … к. филол. н., Воронеж, 2005.
Уфимцева Н. В. Этнический характер, образ себя и языковое сознание русских // Языковое сознание: формирование и функционирование. М., 1998.
English
