Терминологическая полионимия как проявление лингвокультурного своеобразия терминосистемы дошкольного образования Германии
Руденко Татьяна Ивановна
Московский педагогический государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 30.08.2020
Аннотация. Статья посвящена исследованию терминологических единиц системы дошкольного образования Германии в лингвокультурологическом аспекте. Цель предлагаемой работы - определение лингвокультурной специфики терминосистемы дошкольного образования Германии. Научная новизна исследования состоит в том, что указанные единицы впервые рассматриваются с учетом диатопической (региональной) специфики немецкого языка, что расширяет представление о немецкоязычных отраслевых терминологиях и понимание национального своеобразия терминологии немецкого образования. Полученные результаты показали, что лингвокультурное своеобразие терминосистемы дошкольного образования Германии проявляется, прежде всего, в терминологической полионимии.
Ключевые слова и фразы: термин, отраслевая терминология, терминосистема дошкольного образования Германии, лингвокультурология, терминологическая полионимия, term, sectoral terminology, German preschool education terminology, linguo-culturology, terminological polyonymy
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Академик [Электронный ресурс]. URL: https://germany_de_ru.academic.ru (дата обращения: 20.08.2020).
Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1966. 607 с.
Гринев-Гриневич С. В. Терминоведение: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Изд. центр "Академия", 2008. 304 с.
Давыдова А. А. Проектирование электронных билингвальных словарей по педагогическим дисциплинам: автореф. дисс. … к. пед. н. Смоленск, 2013. 22 с.
Добров Б. В., Лукашевич Н. В. Взаимодействие лексики и терминологии в общезначимой сфере языка [Электронный ресурс]. URL: http://www.dialog-21.ru/media/2502/dobroff.pdf (дата обращения: 20.08.2020).
Зайцева Л. А. Актуальная лексика образовательной сферы современной России: дисс. … к. филол. н. Орел, 2015. 270 с.
Иванов А. В. Метаязык фонетики и метрики: монография. Архангельск: Помор. гос. ун-т, 2004. 342 с.
Какзанова Е. М. Лингвокогнитивные и культурологические особенности научного дискурса (на материале математических и медицинских терминов-эпонимов): дисс. … д. филол. н. М., 2011. 379 с.
Крючкова Т. Б. Особенности формирования и развития общественно-политической лексики и терминологии. М.: Наука, 1989. 149 с.
Кутина Л. Л. Языковые процессы, возникающие при становлении научных терминологических систем // Лингвистические проблемы научно-технической терминологии: сб. трудов. М.: Наука, 1970. С. 82-94.
Лотте Д. С. Как работать над терминологией. Основы и методы. М.: Наука, 1968. 76 с.
Мельникова М. В. Универсальное и национально-специфическое в лексике сферы образования в свете процессов глобализации (на материале английского языка): дисс. … к. филол. н. М., 2006. 147 с.
Мякшин К. А. Явление синонимии в английской фонетической терминологии: диахронический аспект // Сборник избранных статей по материалам научных конференций ГНИИ "Нацразвитие" / вып. ред. Ю. Ф. Эльзессер. Архангельск, 2019. С. 53-58.
Нефедова Л. А. Диатопическая вариативность немецкого языка как причина лексической полионимии (на материале культурно-маркированной лексики) // Современные лингвистические и методико-дидактические исследования. 2018. № 3 (39). С. 19-31.
Трегубова Ю. О. Сфера образования в американской и британской лингвокультурах: фреймовый подход: дисс. … к. филол. н. Волгоград, 2007. 197 с.
Цверкун Ю. Б. Особенности англоязычных терминов системы образования: лингвокультурологический аспект: дисс. … к. филол. н. М., 2018. 218 с.
Юргенс И. Г. Дублеты в измерительной терминологии немецкого языка // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. 2015. № 4 (87). Ч. 1. С. 186-189.
Das Digitale W?rterbuch der deutschen Sprache (DWDS) [Электронный ресурс]. URL: https://www.dwds.de (дата обращения: 20.08.2020).
Das Grundgesetz f?r die Bundesrepublik Deutschland [Электронный ресурс]. URL: http://www.gesetze-im-internet.de/ gg/art_7.html (дата обращения: 20.08.2020).
Der Deutscher Bildungsserver [Электронный ресурс]. URL: https://www.bildungsserver.de (дата обращения: 20.08.2020).
Schaub, Horst u. Zenke, Karl G. Deutschland [Электронный ресурс] // dtv-W?rterbuch P?dagogik. URL: https://www.dwds. de/wb/Vorklasse (дата обращения: 20.08.2020).