|
Аннотация. В статье рассматриваются вопросы формирования готовности к профессиональной коммуникации на иностранном языке при подготовке специалистов наукоемких производств в условиях базовых кафедр. Обучение реализуется на основе интегративно-модульного подхода, интегрированные образовательные программы состоят из образовательных модулей, опирающихся на внедрение современных практик и технологий практико-ориентированной модели современного инженерного образования.
|
|
Ключевые слова и фразы: профессиональное обучение, профессиональная подготовка, базовые кафедры, интеграция науки, образования и производства, профессиональная коммуникация, коммуникация на иностранном языке, professional education, professional training, specialized departments, integration of science, education and industry, professional communication, communication in foreign language
|
English
