|
Аннотация. Статья посвящена лингвистическим основам методики обучения чтению научно-технической литературы на иностранном языке на старших курсах бакалавриата, магистратуры и аспирантуры в неязыковом вузе. Дана характеристика абзаца как категории языка. Представлены методы обучения чтению и переводу через владение семантикой средств оформления разнообразных отношений между понятиями, содержащимися в абзаце и целом тексте.
|
|
Ключевые слова и фразы: обучение иностранным языкам, обучение чтению, лингвистика текста, абзац, структурно-семантическое ядро, смысловой минимум понимания, foreign language teaching, teaching to read, text linguistics, paragraph, structural-semantic core, semantic minimum of understanding
|
English
