Архив научных статей

Аннотация. В статье рассматривается процесс интеграции знаний по морфемике, словообразованию и орфографии на занятиях по практическому курсу русского языка, который дает педагогу возможность повысить у студентов-первокурсников филологического факультета уровень практического владения русской орфографией, сформировать у них навыки правописания на словообразовательном уровне. Установлена основная причина орфографических ошибок, которая состоит в неумении применять правила, поэтому алгоритм занимает особое место в освоении грамотного нормативного письма.

Ключевые слова и фразы: интеграция знаний, морфемика, словообразование, орфография, навыки правописания, морфемы, орфографический разбор, knowledge integration, morphemics, word-formation, orthography, spelling skills, morphemes, orthographic analysis