ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ РАЗВЛЕЧЕНИЕ: ЭДЬЮТЕЙНМЕНТ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ-МЕДИКАМ
Фомина Татьяна Константиновна, Гончаренко Наталья Владимировна
Волгоградский государственный медицинский университет
Аннотация. В статье рассматривается применение технологии "Эдьютейнмент" в преподавании русского языка иностранным студентам медико-биологического профиля при изучении научного стиля речи. Описываются формы, средства и приемы обучения русскому языку как иностранному, позволяющие представить учебную информацию в привлекательном виде, повысить эффективность процесса обучения. Авторы обосновывают положение о том, что применение технологии "Эдьютейнмент" формирует положительное отношение к учёбе, снижает информационную перегрузку, вызванную сложностью материала медико-биологической направленности, ориентирует на активное обучение и развитие учащихся.
Ключевые слова и фразы: русский язык как иностранный, технология, эдьютейнмент, обучение научному стилю речи, мультимедийные средства, интернет-ресурсы, формы обучения, приемы, Russian as a foreign language, technology, edutainment, teaching a scientific style of speech, multimedia means, Internet resources, forms of teaching, techniques
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Дьяконова О. О. Понятие "эдьютейнмент" в зарубежной и отечественной педагогике // Сибирский педагогический журнал. 2012. № 6. С. 182-185.
Кондрашова И. В. Edutainment как современная технология обучения иностранному языку будущих сотрудников правоохранительных органов // Правопорядок: история, теория, практика. 2015. № 2 (5). С. 82-85.
Рублёва Е. В. Новая парадигма обучения или просто развлечение? Цели образования в XXI веке // Вестник совета молодых ученых: сб. науч. тр. Орск: Изд-во Ор. гум.-технолог. ин-та, 2013. Вып. 4. С. 223-227.
Рублёва Е. В. "Обучение через развлечение" (edutainment) - сферы применения и перспективы развития // Современное общество, образование и наука: сб. науч. тр. по материалам Междунар. заоч. науч.-практ. конф.: в 3-х ч. Тамбов: Юком, 2012. Ч. 2. С. 129-131.
Сапух Т. В. Использование технологии "Эдьютейнмент" в процессе подготовки бакалавров филологии // Современные исследования социальных проблем. 2015. № 11 (55). С. 442-452.
Хангельдиева И. Г. Эдьютейнмент как философия и интегрированно-креативная технология современного образования // Aktu?ln? Pedagogika. 2016. № 1. С. 13-17.