ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
Алешина Алина Борисовна
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена
Аннотация. В статье обосновывается необходимость формирования креативной компетенции у иностранных учащихся; приводится список умений, входящих в состав данной компетенции; раскрываются основные положения методики обучения говорению с использованием креативных приемов и заданий. Дается пример использования креативного приема "мозговой штурм" на занятиях по развитию речи в группах иностранных учащихся базового уровня владения русским языком как иностранным.
Ключевые слова и фразы: коммуникативная компетенция, креативная компетенция, креативные приемы, русский язык как иностранный, мозговой штурм, communicative competence, creative competence, creative techniques, Russian as foreign language, brainstorming
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Мацхонашвили Н. К. Об эффективности игровых заданий на практических заданиях по иностранным языкам в общей системе профессиональной подготовки бакалавров (из опыта работы со студентами, изучающими русский язык в Академии физического воспитания и спорта Грузии) // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2008. № 6. С. 51-54.
Хомский Н. Язык и мышление: монография / пер. с англ. Б. Ю. Городецкого. М.: Изд-во Московского ун-та, 1972. 122 с.