МНЕМОТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
Логинова Елена Александровна
Тюменский государственный университет
Аннотация. В статье рассматривается вопрос об использовании мнемотехники в обучении иностранному языку студентов гуманитарных направлений подготовки. Обосновывается целесообразность использования данной техники с целью повышения эффективности учебного процесса. Приводятся примеры использования различных приемов запоминания в обучении лексике и грамматике немецкого языка.
Ключевые слова и фразы: мнемотехника, мнемоника, эффективность обучения иностранному языку, приемы запоминания, учебный процесс, mnemotechnics, mnemonics, efficiency of foreign language teaching, mnemonic techniques, educational process
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Sperber H. Ged?chtnistechniken f?r Deutsch als Fremdsprache. Nachlese zum Workshop im Informationszentrum M?nchen am 1. April 2009. M?nchen: Hueber Verlag, 2009. 6 S. [Электронный ресурс]. URL: http://es.hueber.de/sixcms/media.php/ 36/nachlese-mnemotechniken.pdf (дата обращения: 09.06.2015).
Sperber H. G. Mnemotechniken im Fremdsprachenerwerb mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache". M?nchen: Iudicium, 1989. 344 S.