Архив научных статей

Аннотация. В статье рассматривается проблема использования тренинга в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки. Описаны особенности данного метода, показана его роль в обучении профессиональному иноязычному общению будущих специалистов на примере будущих учителей начальных классов. Особое внимание уделено упражнениям, которые рекомендуется включать в тренинги с целью создания эмоционального настроя, стимулирования групповой динамики и т.д.

Ключевые слова и фразы: тренинг, тренинг техники коммуникации, коммуникативно ориентированное обучение иностранному языку, профессиональное иноязычное общение, упражнения, training, training of communication technique, communicative-oriented teaching of a foreign language, professional foreign language communication, exercises