РОЛЬ ДЕРИВАЦИОННОГО ОТРАЖЕНИЯ В РЕШЕНИИ СОВРЕМЕННЫХ ПРОБЛЕМ КОМПОЗИТОЛОГИИ
Иванова Ирина Евгеньевна
Иркутский государственный университет
Аннотация. В статье предпринята попытка решить одну из современных проблем композитологии - парадигматическое взаимодействие полирадиксальных слов в системе языка - в деривационном аспекте. В связи с этим поэтапно исследуются антонимические, синонимические и конверсивные отношения композитивных дериватов путем анализа их производящей словообразовательной базы. Ввиду недостаточной разработанности конверсологии в языке более пристальное внимание уделяется композитивным конверсивам, способным отражать не только общую семантику мотиваторов, но и их отдельных смысловых компонентов, в результате чего возникает явление, отличное от деривационного отражения, - деривационное неотражение.
Ключевые слова и фразы: композит, композитивные антонимы, композитивные синонимы, композитивные конверсивы, отраженные антонимы, отраженные синонимы, отраженные конверсивы, неотраженные конверсивы, системность языка, composite, composite antonyms, composite synonyms, composite conversions, reflected antonyms, reflected synonyms, reflected conversions, non-reflected conversions, language systemacy
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Диброва Е. И. Антонимическая парадигма // Диброва Е. И., Касаткин Л. Л., Николина Н. А., Щеболева И. И. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: учебник для студ. высш. учеб. заведений: в 2-х ч. / под ред. Е. И. Дибровой. М.: Издательский центр "Академия", 2006. Ч. 1. Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикографика. Морфемика. Словообразование. С. 223-227.
Иванова И. Е. Композитивные конверсивы как деформанты словообразовательного квадрата // Преподавание лингвистических и методических дисциплин: история, теория, практика: науч.-практ. конф., посвящ. 105-летию со дня рождения Марии Мефодьевны Власенко / отв. ред. С. Н. Карамышева; Вост.-Сиб. гос. акад. образования. Иркутск: Изд-во ВСГАО, 2013. С. 33-36.
Иванова И. Е. Полирадиксальность как идентификация композита // Преподавание лингвистических и методических дисциплин: история, теория, практика: науч.-практ. конф., посвящ. 105-летию со дня рождения Марии Мефодьевны Власенко / отв. ред. С. Н. Карамышева; Вост.-Сиб. гос. акад. образования. Иркутск: Изд-во ВСГАО, 2013. С. 30-32.
Результаты поиска в газетном корпусе: благодетель [Электронный ресурс] // Национальный корпус русского языка. URL: http://search.ruscorpora.ru/search.xml?env=alpha&mycorp=&mysent=&mysize=&mysentsize=&mydocsize= &dpp=&spp=&spd=&text=lexform&mode=paper&sort=gr_tagging&lang=ru&req=%E1%EB%E0%E3%EE%E4%E5%F2%E5%EB%FC&p=2 (дата обращения: 14.05.2015).
Результаты поиска в газетном корпусе: близнец [Электронный ресурс] // Национальный корпус русского языка. URL: http://search.ruscorpora.ru/search.xml?env=alpha&mycorp=&mysent=&mysize=&mysentsize=&mydocsize=&dpp= &spp=&spd=&text=lexform&mode=paper&sort=gr_tagging&lang=ru&req=%E1%EB%E8%E7%ED%E5%F6&p=12 (дата обращения: 14.05.2015).
Роженцова Л. Н. Конверсия в деривационном аспекте // Русский язык: Вопросы теории и инновационные методы преподавания: мат-лы междунар. науч. конф.: в 3-х ч. Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2001. Ч. I. С. 146-152.
Роженцова Л. Н. Неотраженные производные единицы как следствие развитие семантической системы // Вестник Челябинского университета. Сер. Филология. Искусствоведение. 2011. Вып. 50. № 3 (218). С. 122-125.
Роженцова Л. Н. Отражение как системоорганизующий фактор лексики // Известия Волгоградского педагогического университета. Сер. Филологические науки. 2011. № 2 (56). С. 4-7.
Современный русский литературный язык. Лексикология: хрестоматия / сост. И. И. Степанченко. Киев: Українське видавництво, 2009. 60 с.
Степанова Ф. В. Антонимия как семантическая противоположность слова // Евсеева И. В., Лузгина Т. А., Славикина И. А., Степанова Ф. В. Современный русский язык: курс лекций / под ред. И. А. Славикиной. Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2007. С. 97-102.
English
