Аннотация. В статье рассмотрены актуальные вопросы обучения студентов-филологов контрольно-оценочной деятельности, в частности, тестированию. Определено содержание обучения, обоснованы его базовые принципы. Установлена роль тестирования в системе современных методов контроля и оценивания знаний и умений учащихся по русскому языку и литературе.
|
Ключевые слова и фразы: контрольно-оценочная деятельность педагога, тестирование, компетентностное тестирование, единый государственный экзамен, принцип системности в обучении, принцип практической ориентированности, control and assessment activity of the teacher, testing, competence-based testing, unified state exam, principle of systemacy in teaching, principle of practical orientation
|