|
Аннотация. В статье представлен новый подход к структуре обучающе-контролирующих компьютерных программ для изучения русского языка иностранными курсантами, способствующий оптимизации учебного процесса и обеспечению подготовки высококвалифицированных специалистов, отвечающих потребностям современного общества. Применение компьютерных программ - необходимое условие развития коммуникативных и социокультурных компетенций у иностранных военнослужащих, получения ими практических навыков, накопления фактических знаний.
|
|
Ключевые слова и фразы: компьютерные технологии, интенсификация, обучающие программы, обучающе-контролирующие программы, контроль, компьютерные тесты, индивидуализация процесса обучения, самостоятельная работа, computer technologies, intensification, training programmes, training and controlling programmes, control, computer-based tests, individualization of educational process, self-study
|
Список литературы:
- Голубева Т. И., Репина О. Применение информационных технологий в обучении иностранному языку: учебное пособие. Оренбург: ГОУ ОГУ, 2014. 167 с.
- Маркина Е. А. Современные технологии в обучении русскому языку как иностранному (1, 2 уровень) [Электронный ресурс] // Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие: Материалы Международной научно-практической конференции. URL: http://bookbk.net/book/36-slavyanskaya-kultura-istoki-tradicii-vzaimodejstvie-materialy-mezhdunarodnoj-nauchno-prakticheskoj-konferencii/23-sovremennye-texnologii-v-obuchenii-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-1-2-uroven.html (дата обращения: 25.11.2014).
- Нагорняк А. А. Современные подходы к организации процесса обучения в вузе // Успехи современного естествознания. 2013. № 5. С. 75-77.
|
English
