ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Жданов Сергей Сергеевич, Душинина Евгения Васильевна
Сибирский государственный университет геосистем и технологий
Аннотация. В статье рассматривается проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в техническом вузе, связанная с актуализацией интердисциплинарных связей. Представлен опыт использования в учебном процессе преподавателями Сибирского государственного университета геосистем и технологий зарубежных Интернет-ресурсов, которые содержат актуальную научную информацию и могут использоваться в качестве средств обучения иностранному языку.
Ключевые слова и фразы: профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам, интердисциплинарные связи, термины, Интернет-ресурсы, мотивация, наглядность, professionally oriented teaching of foreign languages, interdisciplinary connections, terms, Internet resources, motivation, use of visual aids
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Богомолова А. Ю. Иностранный язык - средство формирования адаптации к профессиональной деятельности // Многопрофильный университет как региональный центр образования и науки: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. (Оренбург, 20-22 мая 2009 г.). Оренбург: Изд-во ОрГУ, 2009. С. 2416-2424.
Драгунова А. А. Использование учебного Интернет-ресурса "Вебквест" на практических занятиях по английскому языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 5 (23). Ч. II. C. 60-62.
Душинина Е. В. Применение англоязычных сайтов как элемент эффективной подготовки современного выпускника вуза // Актуальные вопросы образования. Современные тенденции формирования образовательной среды технологического университета: сб. мат-лов Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 3-7 февраля 2014 г.). Новосибирск: Изд-во СГГА, 2014. С. 228-231.
Ивушкина Н. В. Автономизация процесса изучения иностранного языка в техническом вузе с использованием информационных и коммуникационных ресурсов Интернета // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 11 (41). Ч. I. C. 88-90.
Кочеткова Н. С. К вопросу об обучении иностранному языку с использованием Интернет-ресурсов // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2011. № 11 (54). C. 104-106.
Лихоманова Л. Ф., Серышева И. Л. Возможности использования видео в процессе обучения иностранному языку // Материалы научно-методической конференции Северо-западного института управления. 2011. № 1. С. 193-200.
Маточкина Н. П., Киндеркнехт А. С. Интернет-ресурсы для изучения иностранного языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 11 (41). Ч. I. C. 139-141.
Михалева Л. В., Хакимова А. А. Использование Интернет-технологий в организации внеаудиторной работы по формированию познавательного интереса учащихся при обучении иностранному языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 3 (10). C. 115-117.
Покушалова Л. В., Серебрякова Л. Т. Иностранный язык в контексте профессионально ориентированного обучения // Социосфера. 2011. № 4. С. 64-67.
Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций: пособие. М.: Просвещение, 2002. 239 с.
Deutscher Verein f?r Vermessungswesen [Электронный ресурс]. URL: http://www.dvw.de (дата обращения: 03.08.2015).
International Association of Geodesy [Электронный ресурс]. URL: http://www.iag-aig.org (дата обращения: 03.08.2015).
International Federation of Surveyors [Электронный ресурс]. URL: http://www.fig.net (дата обращения: 03.08.2015).
What is Geomatics Engineering? [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=pHr1uDXlQtM (дата обращения: 03.08.2015).
English
