ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА "КЕЙС-СТАДИ" В РЕШЕНИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ
Храмова Юлия Николаевна, Хайруллин Рестям Давлетбаевич
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского
Аннотация. Статья раскрывает возможность использования технологии case-study в подготовке российского предпринимателя посредством иностранного языка. Авторы подчёркивают, что иноязычное образование для российского предпринимателя - это не только знакомство с культурой другого государства, но и обращение к историческому опыту своей страны.
Ключевые слова и фразы: метод конкретных ситуаций, общекультурная компетенция, этика бизнеса, коммуникативное обучение, гуманизация, нравственный выбор, method of concrete situations, common cultural competence, ethics of business, communicative teaching, humanization, moral choice
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Андриянов Ю. А., Шамшурин В. А. Старый Нижний. Историко-литературные очерки. Н. Новгород: СММ, 1994. 230 с.
Гришакина О. П. Метод case study (разбор конкретных ситуаций): как один из вариантов применения в практике образования современных педагогических технологий [Электронный ресурс]. URL: http://www.pedagogie.ru/stati/ pedagogicheskie-tehnologi/metod-case-study-razbor-konkretnyh-situacii-kak-odin-iz-variantov-primenenija-v-praktike-obrazovanija-sovremenyh-pedagogicheskih-tehnologii.html (дата обращения: 03.07.2014).
Дамари Р. Что необходимо предпринимателю? // Маркетинг. 1997. № 4. С. 104-108.
Долгоруков А. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения [Электронный ресурс]. URL: http://www.evolkov.net/case/case.study.html (дата обращения: 03.07.2014).
Дымковец А. Большое дело требует многоходовых операций: интервью Л. Казиева, президент ОАО "Казиева и Гермес-Холдинг" // Деловые люди. 1998. № 89. С. 28-31.
Камаева Т. П., Храмова Ю. Н., Хайруллин Р. Д. Иностранный язык и формирование корпоративной социальной ответственности как компонента профессиональной культуры российского предпринимателя [Электронный ресурс] // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 2 (20). C. 81-85. URL: http://scjournal.ru/articles/issn_1997-2911_2013_2_19.pdf (дата обращения: 06.07.2014).
Миронова А. Г. Формы работы над иностранным языком в аудитории и дома в неязыковом вузе // Методика преподавания иностранных языков в неязыковых вузах: сб. ст. Алма-Ата, 1971. С. 23-41.
Предпринимательство и предприниматели России. От истоков до начала ХХ века. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 1997. 344 с.
Хайруллин Р. Д., Камаева Т. П., Храмова Ю. Н. Становление личности предпринимателя в процессе обучения иностранному языку в вузе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 6 (36). C. 199-203.
English
