Аннотация. Статья посвящена проблеме поликультурной самоорганизации языковой личности современного студента, его культурному самоопределению. Обсуждаются психолого-педагогическое аспекты проблемы, потенциал иностранного языка как дисциплины, изучаемой студентами всех направлений подготовки, а также технологии и приемы, позволяющие достичь поставленной цели.
|
Ключевые слова и фразы: языковая личность, поликультурная самоорганизация, самоопределение, обучение иностранному языку в вузе, технологии, приемы, linguistic personality, multicultural self-organization, self-determination, teaching foreign language in higher educational institution, technologies, techniques
|