ПОНЯТИЕ "РЕФЕРИРОВАНИЕ" В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Мацкевич Ксения Олеговна
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (филиал) в г. Муроме
Аннотация. Статья посвящена изучению основных понятий "реферирование" в методике преподавания иностранных языков. В данной статье реферирование рассматривается как один из способов работы с научным профессионально-ориентированным текстом и проблемами его понимания, эффективный способ контроля понимания прочитанного.
Ключевые слова и фразы: реферирование, научный текст, работа с текстом, обучение чтению, abstracting, scientific text, text work, teaching reading
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Анисимова Л. А. Обучение работе с текстом по специальности "полиязыковое реферирование" (на материале обучения студентов Международной академии бизнеса и банковского дела работе с текстами по банковской тематике): дисс.. к. пед. н. М., 1999. 277 с.
Вейзе А. А. Чтение, реферирование и аннотирование иностранного текста: учеб. пособие. М.: Высш. шк., 1985. 127 с.
Виноградов О. С. Проблемные методы обучения иностранным языкам. Интернет. М.: ИОО РАО, 2004. 110 с.
Гречихинa А. А., Здоров И. Г., Соловьев В. И. Жанры информационной литературы: обзор. реферат. М., 1983. 320 с.
Дроздова Т. В. Научный текст и проблемы его понимания (на материале англоязычных научных экономических текстов): дисс.. д. филол. н. М.: Московский государственный лингвистический университет, 2003. 390 с.
Зильберман Л. И. Лингвистика текста и обучение чтению английской научной литературы. М.: Наука, 1988. 161 с.
Клычникова З. И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке: пособие для учителя. М.: Просвещение, 1983. 207 с.
Ковальчук Т. И. Лингвистические характеристики реферативного жанра и обучающий потенциал реферирования: дисс.. к. филол. н. Киев, 1980. 190 с.
Мануэльян Ж. И. Методика работы над текстами различного характера в старших классах средней школы: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1974. 24 с.
Маркушевская Л. П., Цапаева Ю. А. Аннотирование и реферирование: методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. СПб.: ГУИТМО, 2008. 51 с.
Пантилеева М. С. Определение специфики жанра "реферат" для формирования умений родной и иноязычной письменной речи в старшей школе и вузе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. М., 2009. Т. 1. С. 112-115.
Фоломкина С. К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. М.: Высшая школа, 1987. 207 с.
Хомутова Т. Н. Научный текст: теоретические основы интегрального подхода: дисс.. д. филол. н. М.: Военный университет, 2010. 862 с.
Чернявская В. Е. Лингвистика текста: Поликодовость, интертекстуальность, интердискурсивность: учебное пособие. М.: Либроком, 2009. 248 с.