Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 4. Ч. 1. С. 106-108.
РАЗДЕЛ:	Филологические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ ФРАНЦУЗСКОЙ МОЛОДЕЖИ (АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

Кильмухаметова Елена Юрьевна, Семенов Данил Владимирович, Назаров Роман Владимирович
Национальный исследовательский Томский государственный университет

Аннотация. В статье рассматриваются оценочные средства лексического уровня, используемые представителями французской молодежи на материале современной французской художественной литературы. Анализируются семантика оценочного слова и его принадлежность к уровню речи. Выявление особенностей использования оценочных средств позволило "набросать штрихи" к речевому портрету французской молодежи.

Ключевые слова и фразы: речевой портрет, оценочное отношение, экспрессивность, уровень речи, структура оценки, части речи, linguistic portrait, evaluative attitude, expressiveness, level of speech, structure of valuation, parts of speech

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Вольф Е. М. Функциональная семантика оценки. М.: Наука, 1985. 256 с.
Гак В. Г. Теоретическая грамматика французского языка. М.: Добросвет, 2000. 831 с.
Громова Т. Н., Гринева Е. Ф. Французско-русский словарь арго, просторечия и фамильяризмов. М.: Нестор Академик, 2012. 1168 с.
Крысин Л. П. Речевой портрет представителя интеллигенции // Современный русский язык: социальная и функциональная дифференциация. М.: Языки славянской культуры, 2003. С. 483-495.
Махракова М. И. Портретирование языковой личности экономиста (на материале интернет-форумов) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 1. Ч. 1. С. 89-93.
Николаева Т. М. Социолингвистический портрет и методы его описания // Русский язык и современность: проблемы и перспективы развития русистики: докл. всесоюз. науч. конф. М., 1991. Ч. 2. С. 73-75.
Шарифуллин Б. Я. Речевой портрет современного студента: первое приближение // Лингвистический ежегодник Сибири. 2005. № 7. С. 108-114.
Gavalda A. Ensemble, et c’est tout. Paris: J’ai lu, 2005. 573 p.
Kerbrat-Orecchioni C. L’?nonciation. Paris: A. Colin, 2012. 267 p.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель