Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 3. Ч. 2. С. 137-141.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

"КЬЮБИНГ" КАК ТЕХНОЛОГИЯ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Макаровских Александра Викторовна, Остроумова Алина Юрьевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет


Аннотация. В статье рассматриваются возможности использования "кьюбинг"-технологии в обучении иностранному языку, в том числе профессионально-ориентированному. Авторы акцентируют внимание на преимуществах применения данной технологии, приводят пример ее использования на занятиях по иностранному языку со студентами Института природных ресурсов Томского политехнического университета.
Ключевые слова и фразы: иностранный язык, "кьюбинг"-технология, методы активного обучения, активизация видов речевой деятельности, foreign language, "cubing"-technology, active teaching methods, activation of speech activity types
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Кьюбинг: посмотрите на проблему с разных сторон [Электронный ресурс]. URL: http://kolesnik.ru/2008/cubing/ (дата обращения: 26.11.2013).
  2. Bean T. W., Readence J. E., & Baldwin R. S. Content area Literacy: аn Integrated Approach (9th ed.). Dubuque, IA: Kendall/Hunt, 2008.
  3. Сubing Strategy: Instructions [Электронный ресурс]. URL: http://novelinks.org/uploads/Novels/TheGlassMenagerie/Cubing%20Strategy.pdf (дата обращения: 20.11.2013).
  4. Morgan R. F., Richardson J. S. Reading to Learn in the Content Area, 2000.
  5. Tompkins G. Literacy for the 21st Century. 3rd Edition. Pearson Education, 2003.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru