ДИСКУССИИ О ШКОЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПУБЛИКАЦИЯХ НАЧАЛА XX ВЕКА
Лазарев Юрий Васильевич
Рязанский государственный университет им. С. А. Есенина
Аннотация. В статье рассматривается полемика в педагогической журналистике начала XX века, связанная с изучением в средних учебных заведениях произведений древней русской словесности. Особое внимание уделяется публикациям в провинциальных педагогических журналах. Показана взаимосвязь проводившихся образовательных реформ и дискуссий о путях школьного литературного образования.
Ключевые слова и фразы: педагогическая публицистика, история школьного литературного образования, изучение древнерусской литературы, pedagogical publicism, history of school literary education, study of Old Russian literature
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Абакумов С. И. Вопросы преподавания русской литературы на 1 Всероссийском съезде преподавателей русского языка // Вестник образования и воспитания. 1916. № 10-12. С. 620-631.
Алферов А., Грузинский А. Допетровская литература и народная поэзия: хрестоматия. М., 1906. 420 с.
Барсов А. В. Задача преподавания литературы, выбор материала, метод и приемы преподавания // Филологические записки. 1916. № 4-5. С. 538-589.
Билецкий А. И. О преподавании древнерусской литературы в средней школе // Наука и школа. 1916-1917. № 1. С. 11-32.
Венгеров С. А. Русская литература как источник идеализма в школе // Родной язык в школе. 1916-1917. № 8-10. С. 382-385.
Георгиевский А. Древнерусская литература в средней школе // Вестник образования и воспитания. 1916. № 3-4. С. 171-186.
Георгиевский А. Несколько слов о методах изучения древней русской литературы в средней школе // Вестник образования и воспитания. 1915. № 1. С. 60-66.
Гладкий А. К вопросу о преподавании русской литературы в школе // Журнал министерства народного просвещения. 1915. № 12. С. 37-50.
Дорошкевич А. К. Критические заметки о преподавании древней русской литературы // Русский филологический вестник. 1915. № 3. С. 1-42.
Истрин В. Новая программа курса русской словесности в среднеучебных заведениях // Журнал министерства народного просвещения. 1906. № 6. С. 67-96; № 12. С. 111-141; 1907. № 1. С. 1-33.
Лазарев Ю. В. Дискуссии о школьном изучении древней русской словесности в публикациях второй половины XIX века // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 11. Ч. 2. С. 121-125.
Липовский А. Л. Первый съезд преподавателей русского языка в кадетских корпусах и военных училищах // Русская школа. 1904. № 2. С. 80-89.
Материалы по реформе средней школы. Примерные программы и объяснительные записки. Петроград, 1915. С. 11-54.
От Ученого комитета Министерства народного просвещения // Журнал министерства народного просвещения. 1905. № 7. С. 40-79; № 8. С. 114-144.
Павлов Д. М. Новые принципы преподавания истории русской литературы // Филологический вестник. 1916. № 1. С. 83-122.
Переселенков С. Рец.: А. Алферов и А. Грузинский. Допетровская литература и народная поэзия: хрестоматия. Москва. 1906 // Педагогический сборник. 1907. № 1. С. 85-87.
Перетц В. Несколько мыслей об историческом преподавании словесности в средней школе // Педагогическая мысль. 1904. № 1. С. 29-56.
Путинцев А. Метод преподавания древнерусской литературы в средней школе // Вестник образования и воспитания. 1916. № 3-4. С. 186-200.
Соловьев И. Первый всероссийский съезд преподавателей русского языка средней школы // Вестник воспитания. 1917. № 1. С. 46-79.
Фишер В. К вопросу о преподавании литературы в средней школе // Педагогическое обозрение. 1913. № 9. С. 24-29.
Фишер В. О преподавании литературы в средней школе // Педагогическое обозрение. 1914. № 3. С. 1-12.
Флёров А. П. Проект новой программы курса русской словесности // Педагогический сборник. 1906. № 4. С. 344-358.
Шаблиовский П. Философский метод преподавания литературы в средней школе // Родной язык в школе. 1915-1916. № 1. С. 1-11.
English
